C/C++程序設(shè)計案例教程實驗與實訓(xùn)指導(dǎo)/教育部大學(xué)計算機(jī)課程改革項目規(guī)劃教材
定 價：25.2 元
叢書名：教育部大學(xué)計算機(jī)課程改革項目規(guī)劃教材
- 作者：梅險，曲蔚，孫建業(yè) 編
- 出版時間：2014/3/1
- ISBN：9787040270853
- 出 版 社：高等教育出版社
- 中圖法分類：TP312C
- 頁碼：233
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
《C/C++程序設(shè)計案例教程實驗與實訓(xùn)指導(dǎo)/教育部大學(xué)計算機(jī)課程改革項目規(guī)劃教材》是《C／C++程序設(shè)計案例教程——基于計算思維》的配套實驗和實踐指導(dǎo)教材�！禖/C++程序設(shè)計案例教程實驗與實訓(xùn)指導(dǎo)/教育部大學(xué)計算機(jī)課程改革項目規(guī)劃教材》以培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力為核心理念，注重工程實踐和編程能力的訓(xùn)練；通過實際案例剖析、算法分析和程序代碼的設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生使用C／C++語言編寫程序解決實際問題的能力。
《C/C++程序設(shè)計案例教程實驗與實訓(xùn)指導(dǎo)/教育部大學(xué)計算機(jī)課程改革項目規(guī)劃教材》包括上機(jī)實驗和綜合實踐項目兩大部分。上機(jī)實驗部分對應(yīng)案例教程，涵蓋C／C++程序設(shè)計語言的數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、表達(dá)式、三種控制結(jié)構(gòu)、數(shù)組、字符串、指針、函數(shù)和結(jié)構(gòu)體類型，以及面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的類與對象、繼承與多態(tài)、C++輸入／輸出流類庫、異常處理和圖形界面編程等內(nèi)容，共15章；綜合實踐項目部分由工程和數(shù)值計算類、信息處理類、游戲博弈類和其他綜合類項目組成，共4章。
《C/C++程序設(shè)計案例教程實驗與實訓(xùn)指導(dǎo)/教育部大學(xué)計算機(jī)課程改革項目規(guī)劃教材》設(shè)計的上機(jī)實驗項目，不僅注重語法知識點(diǎn)的掌握和應(yīng)用，更注重對解決問題思路的培養(yǎng)與指導(dǎo)，設(shè)計的綜合實踐項目，注重學(xué)生工程性、創(chuàng)新性和研究性能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。通過綜合實踐，能夠有效地幫助學(xué)生理解掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法的核心思想，從而逐步培養(yǎng)學(xué)生面向?qū)ο蟮乃季S方式。
本書適合作為高等學(xué)校各專業(yè)C／C++語言程序設(shè)計課程的實踐教材，也可作為參與計算機(jī)競賽和從事計算機(jī)相關(guān)工作人員的參考資料。
《C/C++程序設(shè)計案例教程實驗與實訓(xùn)指導(dǎo)/教育部大學(xué)計算機(jī)課程改革項目規(guī)劃教材》特色：
·以計算思維理念設(shè)計并指導(dǎo)C／C++實驗實踐過程
·實驗內(nèi)容注重語法的應(yīng)用和算法的設(shè)計
·實踐項目設(shè)置了軍棋博弈等實用案例，注重對學(xué)生工程能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)
第一部分 上機(jī)實驗
第1章 集成開發(fā)環(huán)境與程序基本框架
1.1 實驗?zāi)康?br>1.2 知識要點(diǎn)
1.3 實驗范例
1.4 實驗習(xí)題
第2章 數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式
2.1 實驗?zāi)康?br>2.2 知識要點(diǎn)
2.3 實驗范例
2.3.1 數(shù)據(jù)類型與表達(dá)式的應(yīng)用
2.3.2 交換變量的值
2.4 實驗習(xí)題
第3章 順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
3.1 實驗?zāi)康?br>3.2 知識要點(diǎn)
3.3 實驗范例
3.3.1 運(yùn)算符和數(shù)學(xué)函數(shù)的基本應(yīng)用
3.3.2 計算周長、面積與體積
3.4 實驗習(xí)題
第4章 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
4.1 實驗?zāi)康?br>4.2 知識要點(diǎn)
4.3 實驗范例
4.3.1 計算分段函數(shù)
4.3.2 成績等級判定
4.4 實驗習(xí)題
第5章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
5.1 實驗?zāi)康?br>5.2 知識要點(diǎn)
5.3 實驗范例
5.3.1 奇數(shù)數(shù)列求和
5.3.2 階乘數(shù)列求和
5.4 實驗習(xí)題
第6章 數(shù)組
6.1 實驗?zāi)康?br>6.2 知識要點(diǎn)
6.3 實驗范例
6.3.1 一維數(shù)組的應(yīng)用
6.3.2 二維數(shù)組的應(yīng)用
6.4 實驗習(xí)題
第7章 字符串
7.1 實驗?zāi)康?br>7.2 知識要點(diǎn)
7.3 實驗范例
7.3.1 字符串的基本應(yīng)用
7.3.2 字符串的比較與子串刪除
7.4 實驗習(xí)題
第8章 指針
8.1 實驗?zāi)康?br>8.2 知識要點(diǎn)
8.3 實驗范例
8.3.1 指針的基本應(yīng)用
8.3.2 指針的移動
8.4 實驗習(xí)題
第9章 函數(shù)
9.1 實驗?zāi)康?br>9.2 知識要點(diǎn)
9.3 實驗范例
9.3.1 簡單計算器
9.3.2 數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)的應(yīng)用
9.4 實驗習(xí)題
第10章 自定義數(shù)據(jù)類型
10.1 實驗?zāi)康?br>10.2 知識要點(diǎn)
10.3 實驗范例
10.3.1 結(jié)構(gòu)體的基本應(yīng)用
10.3.2 結(jié)構(gòu)體在函數(shù)調(diào)用中的應(yīng)用
10.4 實驗習(xí)題
第11章 類與對象
11.1 實驗?zāi)康?br>11.2 知識要點(diǎn)
11.3 實驗范例
11.3.1 構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)的應(yīng)用
11.3.2 函數(shù)模板的應(yīng)用
11.4 實驗習(xí)題
第12章 繼承與多態(tài)
12.1 實驗?zāi)康?br>12.2 知識要點(diǎn)
12.3 實驗范例
12.3.1 派生類的基本應(yīng)用
12.3.2 運(yùn)算符重載的基本應(yīng)用
12.4 實驗習(xí)題
第13章 C++輸入／輸出流類庫
13.1 實驗?zāi)康?br>13.2 知識要點(diǎn)
13.3 實驗范例
13.3.1 數(shù)據(jù)文件寫入的應(yīng)用
13.3.2 數(shù)據(jù)文件讀取的應(yīng)用
13.4 實驗習(xí)題
第14章 異常處理
14.1 實驗?zāi)康?br>14.2 知識要點(diǎn)
14.3 實驗范例
14.4 實驗習(xí)題
第15章 圖形界面編程
15.1 實驗?zāi)康?br>15.2 知識要點(diǎn)
15.3 實驗范例
15.3.1 對話框應(yīng)用程序
15.3.2 單文檔應(yīng)用程序
15.4.實驗習(xí)題
第二部分 綜合實踐項目
第16章 工程和數(shù)值計算類實踐項目
16.1 解線性方程組
16.2 求函數(shù)積分
16.3 擴(kuò)展題目
第17章 信息處理類實踐項目
17.1 單詞復(fù)習(xí)
17.2 信息加密
17.3 擴(kuò)展題目
第18章 游戲博弈類實踐項目
18.1 紙牌游戲
18.2 軍棋博弈
18.3 擴(kuò)展題目
第19章 其他綜合類實踐項目
19.1 繪制函數(shù)圖形
19.2 鼠標(biāo)操作六子棋
19.3 擴(kuò)展題目
附錄
附錄A 常用流程圖符號
附錄B 常見錯誤信息和解決方法
附錄C 實驗報告格式
附錄D 綜合實踐項目報告格式
附錄E 主教材習(xí)題參考答案
參考文獻(xiàn)顯示部分信息
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