普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材·大學(xué)生文化素質(zhì)教育書系:大學(xué)美育(第2版)(附學(xué)習(xí)卡1張)
定 價(jià):38.8 元
- 作者:仇春霖 等 編
- 出版時(shí)間:2005/2/1
- ISBN:9787040161397
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:G40-014
- 頁碼:392
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開本:16開
《普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材·大學(xué)生文化素質(zhì)教育書系:大學(xué)美育(第2版)》第一版為普通高等教育“九五”國家重點(diǎn)教材,第二版為“十五”國家重點(diǎn)教材。全書由緒論和十二章組成。緒論統(tǒng)領(lǐng)全書,從“育人”的高度論述在高校進(jìn)行美育的重要意義和途徑;前六章主要闡述作為當(dāng)代大學(xué)生必須具備的關(guān)于美與審美等美學(xué)與美育的基本理論和基礎(chǔ)知識,后六章著重討論自然審美、社會審美、科技審美、藝術(shù)審美以及大學(xué)生審美活動的特征等問題。
《普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材·大學(xué)生文化素質(zhì)教育書系:大學(xué)美育(第2版)》結(jié)構(gòu)合理,語言通暢,內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,且不乏獨(dú)到見解,做到了系統(tǒng)性和針對性結(jié)合、穩(wěn)定性和新穎性結(jié)合、理論性和實(shí)踐性結(jié)合,是普通高校美育課的通用教材,對當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的審美觀,提高審美境界、審美能力以及提高審美活動和審美教育的自覺性,大有裨益。
緒論 培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人
第一章 人類美化自身的學(xué)科
第一節(jié) 美育的當(dāng)代意義
第二節(jié) 美育思想的產(chǎn)生和發(fā)展
第三節(jié) 社會主義美育的任務(wù)
第四節(jié) 美育與德育、智育、體育的關(guān)系
第二章 美是什么
第一節(jié) 美學(xué)史上的探討
第二節(jié) 美的根源
第三節(jié) 美的本質(zhì)
第四節(jié) 美的特征
第五節(jié) 美和真、善
第三章 審美門戶
第一節(jié) 美與形式
第二節(jié) 形式美的構(gòu)成要素
第三節(jié) 形式美的構(gòu)成規(guī)律
第四章 審美范疇
第一節(jié) 審美的基本范疇
第二節(jié) 中國傳統(tǒng)審美范疇
第三節(jié) 審美范疇的發(fā)展
第五章 審美意識
第一節(jié) 審美意識的形成和發(fā)展
第二節(jié) 審美意識的基本形式
第三節(jié) 審美意識的差異性和共同性
第六章 審美心理
第一節(jié) 審美心理結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 審美心理過程
第三節(jié) 培養(yǎng)審美心理結(jié)構(gòu)的能力
第七章 自然審美
第一節(jié) 自然美的發(fā)展和特征
第二節(jié) 自然美的重要形態(tài)——風(fēng)光美
第三節(jié) 自然美的審美指導(dǎo)
第八章 社會審美
第一節(jié) 社會美的發(fā)展和特征
第二節(jié) 社會生活美
第三節(jié) 日常生活美
第四節(jié) 人之美
第五節(jié) 社會美的審美指導(dǎo)
第九章 科學(xué)審美與技術(shù)審美
第一節(jié) 科學(xué)技術(shù)對審美活動的影響
第二節(jié) 科學(xué)美的本質(zhì)、特征和功能
第三節(jié) 技術(shù)美的本質(zhì)、特征和功能
第四節(jié) 科學(xué)美和技術(shù)美的審美指導(dǎo)
第十章 藝術(shù)審美(一)
第一節(jié) 藝術(shù)美的創(chuàng)造本質(zhì)
第二節(jié) 藝術(shù)美的特征與功能
第三節(jié) 審美主體與審美思維
第四節(jié) 藝術(shù)美的審美指導(dǎo)
第十一章 藝術(shù)審美(二)
第一節(jié) 實(shí)用藝術(shù)審美
第二節(jié) 造型藝術(shù)審美
第三節(jié) 表情藝術(shù)審美
第四節(jié) 綜合藝術(shù)審美
第五節(jié) 語言藝術(shù)審美
第十二章 大學(xué)生與美育
第一節(jié) 大學(xué)生的角色定位
第二節(jié) 大學(xué)生的美育途徑
第三節(jié) 大學(xué)生的形象塑造
第一版 后記
第二版 后記