走進園林藝術世界
項目1 體驗園林藝術之美
任務1．1 園林美學、園林藝術及其相關藝術
知識學習
一、美學與園林美學
二、園林美與園林藝術
三、園林藝術與相關藝術的關系
能力培養(yǎng)
一、分析我國古典園林中的文學藝術
二、分析巴西景觀設計師羅伯特-布雷·馬
克斯設計作品中的繪畫藝術
任務1．2 中外園林的特點
知識學習
一、中國古典園林
二、外國古典園林
三、現(xiàn)代園林
能力培養(yǎng)
以頤和園和凡爾賽宮園林為例，比較東西方
古典園林的異同點
任務1．3 園林造景手法
知識學習
一、風景的觀賞
二、園林造景手法
三、組景
能力培養(yǎng)
分析蘇州博物館的造景手法
項目小結
參考文獻

項目2 了解設計藝術之韻
任務2．1 設計藝術構成
知識學習
一、平面構成
二、立體構成
三、色彩構成
能力培養(yǎng)
一、平面構成、立體構成在公園設計中的
應用——以法國拉維列特公園為例
二、分析點、線、面在園林景觀中的應用
任務2．2 園林布局與藝術構圖
知識學習
一、園林布局形式與園林風格

項目3 掌握園林設計之律
任務3．1 造園要素及其布局
知識學習
一、園林山水布局
二、植物配置與造景
三、園林建筑與小品
四、園路布局與設計
能力培養(yǎng)
以深圳南國花園廣場設計為例，對園林造園
各要素進行分析
任務3．2 小型綠地方案設計
知識學習
二、園林藝術構圖法則
能力培養(yǎng)
抄繪園林平面圖
任務2．3 園林意境
知識學習
一、園林意境與意境的表達方式
二、園林意境設計
能力培養(yǎng)
以蘇州拙政園為例，對我國古典園林造園的
意境進行分析

項目小結
參考文獻
一、方案設計的準備階段
二、方案設計的構思階段
三、方案的調整與深入
四、方案設計的表現(xiàn)
能力培養(yǎng)
作一小型園林綠地設計方案，繪出平面圖，
并作手繪表現(xiàn)——以迎上海世界博覽會城市
綠化景點設計方案二（Win—win）為例
項目小結
參考文獻