思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)案例教程
定 價:36 元
叢書名:高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材
- 作者:佟穎春,張穎,張靜 等 編
- 出版時間:2016/10/1
- ISBN:9787030492128
- 出 版 社:科學(xué)出版社
- 中圖法分類:D920.4
- 頁碼:279
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)案例教程》是以“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材”《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》(高等教育出版社2015年修訂版)的主要內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu)為藍本,以激活課堂教學(xué)、提高“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教育教學(xué)的針對性、實效性、吸引力和感染力為理念編寫的學(xué)生輔學(xué)讀本。
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)案例教程》通過“學(xué)習(xí)指南”“案例解析”“實踐活動”“復(fù)習(xí)思考題”“專文賞析”“推薦書目”“參考答案”等模塊設(shè)計來實現(xiàn)這一理念,著眼于幫助大學(xué)生全面提高思想道德素質(zhì),增強社會主義法治觀念,融會貫通地解決成長成才過程中遇到的一系列問題;引導(dǎo)大學(xué)生積極踐行社會主義核心價值觀,在實現(xiàn)中國夢的實踐中放飛青春夢想。
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)案例教程》的獨到之處在于通過典型案例解析,幫助學(xué)生掌握理論知識;通過貼近生活與學(xué)生實際的案例,來引導(dǎo)學(xué)生將道德認知轉(zhuǎn)化為道德行為、將法律知識運用到生活實際中去。
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“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課是高校德育的重要組成部分,也是大學(xué)生思想政治教育的重要課程。在高校開展思想政治理論課,目的在于引導(dǎo)和幫助大學(xué)生確立馬克思主義信仰,堅定中國特色社會主義的理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2015年9月,教育部印發(fā)了《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準》(教社科(2015)3號),對高校思想政治理論課的組織管理、教學(xué)管理、隊伍管理和學(xué)科建設(shè)做出具體規(guī)范。為適應(yīng)教育部的新要求,本書的編寫充分反映了中國特色社會主義理論與實踐的最新成果,充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記系列重要講話精神,充分體現(xiàn)了黨的十八大和十八屆三中全會、四中全會精神,力求選取的案例能夠較好地體現(xiàn)課程的教學(xué)內(nèi)容和要求,又能夠貼近學(xué)生、貼近實際、貼近生活,從而提高學(xué)生閱讀的興趣,使學(xué)生在閱讀本書的過程中,能夠深化對我國道德傳統(tǒng)和法律制度的認識,有助于學(xué)生在探討、研究實際問題的過程中,堅定理想信念,明辨是非善惡,自覺砥礪品行,不斷完善自我,從而提高自身的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。
本書由佟穎春副教授主持編寫,眾多一線教師參與了編寫工作。具體編寫分工如下:緒論由王煒老師編寫;第一章由段國鵬老師編寫;第二章由康禮芳老師編寫;第三章由張靜老師編寫;第四章、第五章由趙亞娟老師編寫;第六章由金秋平老師編寫;第七章、第八章由張穎老師編寫。
在本書編寫過程中,我們參閱了許多相關(guān)的資料和書籍,在此向相關(guān)著作者一并表示感謝。由于編者水平有限,本書在編輯和評析案例方面難免有不當(dāng)之處,誠望讀者批評指正。
緒論 珍惜大學(xué)生活開拓新的境界
第一節(jié) 適應(yīng)人生新階段
案例1 迎新日:單飛生活從這里開始
案例2 高職校長寄語新生:大學(xué)生活怎么過
第二節(jié) 提升思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)
案例3 校園血案引網(wǎng)友熱議,人品善良遠勝學(xué)業(yè)優(yōu)秀
案例4 青年學(xué)生,你要成為什么樣的人
第三節(jié) 培育和踐行社會主義核心價值觀
案例5 最高人民法院公布關(guān)于弘揚社會主義核心價值觀的典型案例
第四節(jié) 學(xué)習(xí)本課程的意義和方法
案例6 杭州4名大學(xué)生替考被識破——沒想到要負刑責(zé)
實踐活動
復(fù)習(xí)思考題
專文賞析
推薦書目
參考答案
第一章 追求遠大理想堅定崇高信念
第一節(jié) 理想信念與大學(xué)生成長成才
案例1 人因夢想而偉大
案例2 永不放棄的律師夢
案例3 河北科技大學(xué)李東炎事跡
第二節(jié) 樹立科學(xué)的理想信念
案例4 樹立崇高的信仰
案例5 為國爭光胡鈴心
第三節(jié) 在實踐中化理想為現(xiàn)實
案例6 屠呦呦與青蒿素
案例7 在社會實踐中放飛青春夢想
實踐活動
復(fù)習(xí)思考題
專文賞析
推薦書目
參考答案
第二章 弘揚中國精神共筑精神家園
第一節(jié) 中國精神的傳承與價值
案例1 愛國讓你想起了什么
第二節(jié) 以愛國主義為核心的民族精神
案例2 身在美國,心系中國
案例3 理性愛國,才是真正的愛國
案例4 一個人決不可以與國家違約一一致《中國青年報》社領(lǐng)導(dǎo)的一封信
第三節(jié) 以改革創(chuàng)新為核心的時代精神
案例5 做屬于中國的全世界最好的搜索引擎
案例6 營銷創(chuàng)新是金星啤酒發(fā)展的核心動力
案例7 創(chuàng)新是海爾文化的靈魂
實踐活動
復(fù)習(xí)思考題
專文賞析
推薦書目
參考答案
第三章 領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值
第一節(jié) 樹立正確的人生觀
案例1 故事:“我哪去了”
案例2 苦難是人生另一種幸福
案例3 2011“中國大學(xué)生年度人物”候選人事跡
第二節(jié) 創(chuàng)造有價值的人生
案例4 走近“2011感動中國人物”劉偉
案例5 村官的酸甜苦辣成滋味
案例6 追逐陽光生活
案例7 殘疾生喬科和他的31名“書童”
案例8 養(yǎng)心八珍湯
第三節(jié) 科學(xué)對待人生環(huán)境
案例9 喬丹的眼淚
案例10 北大“山鷹社”自我挑戰(zhàn)
實踐活動
復(fù)習(xí)思考題
專文賞析
推薦書目
參考答案
第四章 注重道德傳承加強道德實踐
第一節(jié) 道德及其歷史發(fā)展
案例1 一個民族需要傳統(tǒng)
第二節(jié) 弘揚中華傳統(tǒng)美德
案例2 化作光明燭
案例3 心比金堅的守墓者
第三節(jié) 繼承與發(fā)揚中國革命道德
案例4 記錄抗戰(zhàn)歷史的“苦行僧”
第四節(jié) 加強社會主義道德建設(shè)
案例5 崇德尚善的典范
案例6 秋蘭為佩——最偉大的醫(yī)者
實踐活動
復(fù)習(xí)思考題
專文賞析
推薦書目
參考答案
第五章 遵守道德規(guī)范錘煉高尚品格
第一節(jié) 社會公德
案例1 不文明行為“排行榜”
案例2 “互聯(lián)網(wǎng)+”——首先要加正能量
第二節(jié) 職業(yè)道德
案例3 “上班追星”被追責(zé),該不該
案例4 干一行,愛一行
案例5 萬眾創(chuàng)新大眾創(chuàng)業(yè)——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)放飛理想
案例6 鸚哥嶺匕的青春之歌
第三節(jié) 家庭美德
案例7 塵封77年的愛情
案例8 背著媽媽去教書
第四節(jié) 個人品德
案例9 守護情,追夢人
案例10 不凡的堅守者
實踐活動
復(fù)習(xí)思考題
專文賞析
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參考答案
第六章 學(xué)習(xí)憲法法律建設(shè)法治體系
第一節(jié) 法律的概念及發(fā)展
案例1 道德與法治的碰撞——見義勇為后索取報酬引發(fā)的爭議
第二節(jié) 我國社會主義法律
案例2 知名導(dǎo)演天價超生罰款的背后
案例3 執(zhí)法不嚴導(dǎo)致中國奶制品污染事件
第三節(jié) 我國憲法與部門法
案例4 維護憲法賦予公民的平等權(quán)——中國就業(yè)性別歧視第一案
案例5 復(fù)旦大學(xué)投毒案
案例6 18歲少年劉大蔚網(wǎng)購仿真槍被判無期徒刑
案例7 遲來的正義——內(nèi)蒙古呼格吉勒圖案
案例8 殺死魏則西的到底是什么
第四節(jié) 建設(shè)中國特色社會主義法治體系
案例9 圍剿查處“塌方式腐敗”
案例10 2016年1月1日《中華人民共和國反恐怖主義法》正式實施
實踐活動
復(fù)習(xí)思考題
專文賞析
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參考答案
第七章 樹立法治觀念尊重法律權(quán)威
第一節(jié) 樹立社會主義法治觀念
案例1 校園暴力案,超四成學(xué)生持械
案例2 劉漢、劉維涉黑案
案例3 吳英集資詐騙案重審改判死緩
案例4 給社會正義一個交代:重審聶樹斌案
第二節(jié) 培養(yǎng)社會主義法治思維
案例5 面對情與法沖突,我們?nèi)绾芜x擇
案例6 婚未結(jié)成,彩禮錢還能否要回
案例7 兄弟為救母打劫
第三節(jié) 尊重社會主義法律權(quán)威
案例8 女大學(xué)生當(dāng)“槍手”,考試作弊受刑罰
案例9 謠言帖被轉(zhuǎn)發(fā)超500次將被刑拘
案例10 以非法拘禁他人的方式討債違法嗎
實踐活動
復(fù)習(xí)思考題
專文賞析
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參考答案
第八章 行使法律權(quán)利履行法律義務(wù)
第一節(jié) 法律權(quán)利與法律義務(wù)
案例1 妻子落水丈夫不予救助是否擔(dān)責(zé)
案例2 整容成明星的樣子是否構(gòu)成侵權(quán)
第二節(jié) 我國憲法法律規(guī)定的權(quán)利與義務(wù)
案例3 真假王娜娜
案例4 村民破壞選舉,獲刑兩年十個月
第三節(jié) 依法行使權(quán)利與履行義務(wù)
案例5 時髦的微信群旅游,且行且警惕
案例6 要求小偷下跪的做法合適嗎
案例7 幼兒不慎跌落菜窖,摔傷誰來擔(dān)責(zé)
案例8 KTV,你侵權(quán)了
案例9 網(wǎng)上侵權(quán)案的是與非
案例10 婚禮照丟失引發(fā)精神賠償
案例11 都是免費酒水惹的禍
案例12 被狗咬傷,誰來擔(dān)責(zé)
案例13 吵架患病須賠償,索賠過高不支持
案例14 違反公序良俗的民事行為無效
案例15 相鄰關(guān)系案件
案例16 不能因他人的違法行為而不盡自身義務(wù)
實踐活動
復(fù)習(xí)思考題
專文賞析
推薦書目
參考答案
主要參考文獻