大數(shù)據(jù)及其可視化是一門理論性和實踐性都很強的課程。本書針對計算機、信息管理、經(jīng)濟 管理和其他相關(guān)專業(yè)學生的發(fā)展需求，系統(tǒng)、全面地介紹了關(guān)于大數(shù)據(jù)及其可視化技術(shù)的基本知 識和技能，詳細介紹了大數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)時代、數(shù)據(jù)可視化之美、Excel 數(shù)據(jù)可視化方法、Excel 數(shù) 據(jù)可視化應用、大數(shù)據(jù)的商業(yè)規(guī)則、大數(shù)據(jù)激發(fā)創(chuàng)造力、大數(shù)據(jù)預測分析、支撐大數(shù)據(jù)的技術(shù)、 數(shù)據(jù)引導可視化、Tableau 可視化初步、Tableau 數(shù)據(jù)管理與計算、Tableau 可視化設(shè)計、Tableau 地圖與預測分析和Tableau分享與發(fā)布等內(nèi)容，具有較強的系統(tǒng)性、可讀性和實用性。
本書適合作為普通高等院校相關(guān)專業(yè)“大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)”“大數(shù)據(jù)導論”“大數(shù)據(jù)可視化”等 課程的教材，也可供有一定實踐經(jīng)驗的軟件開發(fā)人員、管理人員學習參考。
大數(shù)據(jù)（Big Data）的力量正在積極地影響著社會的方方面面，它沖擊著許多主 要的行業(yè)，包括零售業(yè)、電子商務和金融服務業(yè)等，同時，也正在徹底地改變?nèi)藗兊?教育方式、生活方式、工作方式。如今，通過簡單、易用的移動應用和基于云端的數(shù) 據(jù)服務，人們能夠追蹤自己的行為以及飲食習慣，還能提升個人的健康狀況。因此， 有必要真正理解大數(shù)據(jù)這個極其重要的議題。
中國是大數(shù)據(jù)最大的潛在市場之一。據(jù)估計，中國有近6 億網(wǎng)民，這就意味著中 國的企業(yè)擁有絕佳的機會來更好地了解其客戶并提供更個性化的體驗，同時，為企業(yè) 增加收入并提高利潤。阿里巴巴就是一個很好的例子，其不但在商業(yè)模式上具有顛覆 性，而且還掌握了與購買行為、產(chǎn)品需求和庫存供應相關(guān)的海量數(shù)據(jù)。除了阿里巴巴 高層的領(lǐng)導能力之外，大數(shù)據(jù)必然是其成功的一個關(guān)鍵因素。
然而，僅有數(shù)據(jù)是不夠的。對于身處大數(shù)據(jù)時代的企業(yè)而言，成功的關(guān)鍵還在于 找出大數(shù)據(jù)所隱含的真知灼見�！耙郧�，人們總說信息就是力量，但如今，對數(shù)據(jù)進 行分析、利用和挖掘才是力量之所在。”
很多年前，人們就開始對數(shù)據(jù)進行利用。例如，航空公司利用數(shù)據(jù)為機票定價， 銀行利用數(shù)據(jù)搞清楚貸款對象，信用卡公司則利用數(shù)據(jù)偵破信用卡詐騙等。但直到最 近，數(shù)據(jù)才真正成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠�。隨著谷歌（Google）以及QQ、微信、 淘寶等的出現(xiàn)，大數(shù)據(jù)游戲被永遠改變了。你和我，或者任何一個享受這些服務的用 戶都生成了一條數(shù)據(jù)足跡，它能夠反映出人們的行為。每次進行搜索時，如查找某個 人或者訪問某個網(wǎng)站，都加深了這條足跡�；ヂ�(lián)網(wǎng)企業(yè)開始創(chuàng)建新技術(shù)來存儲、分析 激增的數(shù)據(jù)——結(jié)果就迎來了被稱為“大數(shù)據(jù)”的創(chuàng)新爆炸。
進入2012 年以來，由于互聯(lián)網(wǎng)和信息行業(yè)的快速發(fā)展，大數(shù)據(jù)越來越引起人們 的關(guān)注，已經(jīng)引發(fā)云計算、互聯(lián)網(wǎng)之后IT 行業(yè)的又一大顛覆性的技術(shù)革命。人們用 大數(shù)據(jù)來描述和定義信息爆炸時代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)，并命名與之相關(guān)的技術(shù)發(fā)展與創(chuàng) 新。云計算主要為數(shù)據(jù)資產(chǎn)提供保管、訪問的場所和渠道，而數(shù)據(jù)才是真正有價值的 資產(chǎn)。企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營信息、互聯(lián)網(wǎng)世界中的商品物流信息，互聯(lián)網(wǎng)世界中的人與人 交互信息、位置信息等，其數(shù)量將遠遠超越現(xiàn)有企業(yè)IT 架構(gòu)和基礎(chǔ)設(shè)施的承載能力， 實時性要求也將大大超越現(xiàn)有的計算能力。如何盤活這些數(shù)據(jù)資產(chǎn)，使其為國家治理、 企業(yè)決策乃至個人生活服務，是大數(shù)據(jù)的核心議題，也是云計算內(nèi)在的靈魂和必然的 升級方向。
對于在校大學生來說，大數(shù)據(jù)及其可視化的理念、技術(shù)與應用是一門理論性和實 踐性都很強的“必修”課程。在長期的教學實踐中，我們體會到堅持“因材施教”的 重要原則，把實踐環(huán)節(jié)與理論教學相融合，抓實踐教學促進理論知識的學習，是有效 改善教學效果和提高教學水平的重要方法之一。本書的主要特色是：理論聯(lián)系實際， 結(jié)合一系列了解和熟悉大數(shù)據(jù)理念、技術(shù)與應用的學習和實踐活動，把大數(shù)據(jù)及其可 視化的相關(guān)概念、基礎(chǔ)知識和技術(shù)技巧融入實踐中，使學生保持濃厚的學習熱情，加 深對大數(shù)據(jù)技術(shù)的興趣、認識、理解和掌握。
本書系統(tǒng)、全面地介紹了大數(shù)據(jù)及其可視化的基本知識和應用技能，詳細介紹了 大數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)時代、數(shù)據(jù)可視化之美、Excel 數(shù)據(jù)可視化方法、Excel 數(shù)據(jù)可視化應 用、大數(shù)據(jù)的商業(yè)規(guī)則、大數(shù)據(jù)激發(fā)創(chuàng)造力、大數(shù)據(jù)預測分析、支撐大數(shù)據(jù)的技術(shù)、 數(shù)據(jù)引導可視化、Tableau 可視化初步、Tableau 數(shù)據(jù)管理與計算、Tableau 可視化設(shè) 計、Tableau 地圖與預測分析，以及Tableau 分享與發(fā)布等內(nèi)容，具有較強的系統(tǒng)性、 可讀性和實用性。
本課程的教學評測可以從這樣幾個方面入手，即：
�。�1）每章課前【案例導讀】（14 次）。
�。�2）每章課后【實驗與思考】（14 次）。
�。�3）課程設(shè)計（附錄）。
�。�4）課程實驗總結(jié)（附錄）。
�。�5）結(jié)合平時考勤。
�。�6）任課老師認為必要的其他考核方法。
與本書配套的教學PPT 課件等文檔可從中國鐵道出版社教學資源網(wǎng)站（www.tdpress. com\\51eds) 的下載區(qū)下載，歡迎教師與作者交流并索取為本書教學配套的相關(guān)資料并交 流：zhousu@qq.com，QQ：81505050，個人博客：http://blog.sina.com.cn/zhousu58。 本書由周蘇、王文等編著，并得到浙江大學城市學院、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、
溫州安防職業(yè)技術(shù)學院等多所院校師生的支持，王碩蘋、張麗娜、張健、吳林華等參 與了本書的部分編寫工作，在此一并表示感謝！
由于編者水平有限，加之時間倉促，書中難免存在疏漏和不足之處，懇請讀者批 評指正。
周 蘇
2016 年初夏于西子湖畔
周蘇，浙江大學城市學院教授，專業(yè)方向：計算機應用、大數(shù)據(jù)、創(chuàng)新方法.1988年在天津科學技術(shù)出版社出版本教材《FoxBASE+及其程序設(shè)計技巧》并獲1991年全國優(yōu)秀科技暢銷書。1992年所著教材《軟件工程及其應用》(天津科技出版社) 獲北方十省市科技圖書二等獎。至2002年，分別在天津科技出版社、浙江科技出版社、科學出版社等累計出版計算機學術(shù)著作、教科書20余本累計千萬字。
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