眾所周知，高等職業(yè)教育的辦學(xué)方針是“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，采用“工學(xué)結(jié)合”的模式培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。高職英語教材也需要反映不同職業(yè)對人才英語應(yīng)用能力的需求，以幫助學(xué)生提高就業(yè)競爭力�！锻ㄓ寐殬I(yè)英語》是在我國大力發(fā)展職業(yè)教育的方針指導(dǎo)下，在高等職業(yè)教育英語課程改革的背景下，在學(xué)校、在社會上做了廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，為貫徹培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的精神而開發(fā)的一套嶄新的教材。本套教材以全新的教學(xué)理念、合理的教學(xué)方法，體現(xiàn)職業(yè)性和實(shí)用性，為我國高職高專公共英語教學(xué)及改革開辟了一條新路。
　　一、教材的編寫理念
　　本套教材秉承的編寫理念為：“以職場交際為目標(biāo)，以應(yīng)用為目的，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用英語的能力，特別是聽說能力，使他們能在日�；顒雍团c未來職業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)活動中進(jìn)行一般的口頭和書面交流；同時掌握有效的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素養(yǎng)；為他們提升就業(yè)競爭力及今后的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)�！�
　　二、教材的特色
　　1.選材內(nèi)涵豐富，結(jié)合職業(yè)需要與語言能力的提高。編者本著“工學(xué)結(jié)合、能力為本”的原則，在內(nèi)文選材上不僅關(guān)注高職學(xué)生的語言水平，更突出對其職業(yè)技能的培養(yǎng)。學(xué)生在學(xué)習(xí)教材的過程中不僅能夠提高聽、說、讀、寫、譯等各項技能，同時也能提升職業(yè)素養(yǎng)，將語言應(yīng)用于職業(yè)場景中，從而提高綜合就業(yè)能力。
　　2.語言鮮活生動，充分體現(xiàn)高職英語教學(xué)需求。本套教材的開發(fā)突破了一般高職教材的編寫模式，充分考慮高職教育的特點(diǎn)，關(guān)注高職學(xué)生知識結(jié)構(gòu)與思維特性，尊重語言學(xué)習(xí)的規(guī)律。按照“實(shí)用為主，夠用為度”的原則，在內(nèi)文選材上充分考慮學(xué)生畢業(yè)后在工作崗位上會接觸和使用的職場語言，諸如接聽電話、產(chǎn)品描述、回復(fù)郵件等，同時也涵蓋生活、學(xué)習(xí)、工作等日常話題；選用的文章語言地道時尚、鮮活生動，折射社會發(fā)展需要，體現(xiàn)英語語言的時代特色與魅力。
　　3.結(jié)構(gòu)編排融合聽、說、讀、寫、譯各項技能，致力于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用英語的能力。本套教材經(jīng)過我國高職英語教學(xué)專家及高職高專一線英語教師的反復(fù)調(diào)研和多次磋商討論，充分汲取國內(nèi)外優(yōu)秀語言類教材的編寫精華，確定了與教材編寫理念相適合的板塊設(shè)計方案。各個單元貫穿不同主題。每個單元內(nèi)各個板塊環(huán)環(huán)相扣，聽、說、讀、寫幾部分內(nèi)容有機(jī)融合，配以大量詞匯、句子結(jié)構(gòu)、翻譯和語法練習(xí)。這樣既加大了對學(xué)生英語聽說交際能力的訓(xùn)練力度，同時也加強(qiáng)了對學(xué)生英語應(yīng)用文體閱讀及寫作能力的培養(yǎng)，滿足未來職場涉外交際的需要。
　　4.寓教于樂，激發(fā)興趣，致力于幫助學(xué)生養(yǎng)成可受益終生的英語語言學(xué)習(xí)習(xí)慣。本套教材選材實(shí)用時尚、語言輕松活潑，能夠激發(fā)教師授課和學(xué)生學(xué)習(xí)的雙向興趣；版式設(shè)計充分吸取國內(nèi)外最新出版的英語教材設(shè)計風(fēng)格的優(yōu)點(diǎn)，色彩明快和諧，插圖豐富有趣，使教師授課和學(xué)生學(xué)習(xí)的過程賞心悅目、輕松愉快。教材不但追求內(nèi)容與形式的美感和諧，同時也注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；內(nèi)容的選取和搭建，習(xí)題的設(shè)計和引導(dǎo)，都在潛移默化中教授學(xué)習(xí)方法，訓(xùn)練學(xué)習(xí)思維，授之以漁，幫助學(xué)生養(yǎng)成可受益終生的良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
　　5.形成配套產(chǎn)品，滿足個性化教學(xué)需求，搭建立體化教學(xué)資源平臺。本套教材每個級別除了有學(xué)生用書、教師手冊之外，還配有服務(wù)于課堂教學(xué)與課后自測的語法學(xué)習(xí)用書，同時還在組織編寫、制作內(nèi)容豐富的教學(xué)課件、習(xí)題庫及滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)要求的多媒體光盤及移動學(xué)習(xí)平臺。為教師個性化教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供最好的資源平臺，是本套教材整體策劃中的重要內(nèi)容。