《高等學校法學實驗教學系列教材·偵查學實驗教程》的內容結構體系，由“實驗基礎指南”、“犯罪現場勘查實驗”、“偵查措施實驗”和“案件偵查實驗”四部分組成。內容之所以這樣編排，目的就是通過教材的學習，使學生做到從理論到實踐、由淺入深，循序漸進，從了解偵查學基本理論知識入手，在熟悉基本實驗技能的基礎上，掌握重要的實驗技術，達到正確分析與應用，解決案件偵破實際問題的目的。每部分實驗內容都由若干個“實驗項目”組成，每個實驗項目都提出了明確的實驗目的、實驗內容、實驗方法和要求等。教學中主要采取實用性較強的分析實驗、操作性強的實驗方法，設立了專項案例分析，通過對典型的偵查學案例的分析和評斷，使學生練習、提高應用基本概念與基本理論的能力和培養(yǎng)解決實際問題的能力。實驗結束后，要求學生寫出規(guī)范的實驗報告和偵查文書，訓練學生寫作偵查文書的能力。