沙盤模擬2000年初從西方引入中國，這種學(xué)習(xí)形式將教學(xué)與實物相結(jié)合，逼真、直觀、完整地展現(xiàn)管理流程和經(jīng)營理念。ERP沙盤是模擬企業(yè)的工具，它將真實企業(yè)的主要職能部門集中在一個盤面上，將企業(yè)的運營搬進(jìn)課堂。ERP沙盤模擬通過將企業(yè)經(jīng)營所處的內(nèi)外部環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，由學(xué)生組成多個相互競爭的模擬企業(yè)，學(xué)生擔(dān)任不同的角色，通過若干年的經(jīng)營，使學(xué)生在分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財務(wù)管理等一系列活動中感受真實的市場環(huán)境與經(jīng)營流程，把所學(xué)的專業(yè)知識和經(jīng)驗與實際存在的問題緊密地聯(lián)系起來，從而達(dá)到激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維的一種情景式、互動式教學(xué)。該實訓(xùn)課程已經(jīng)成為很多高校經(jīng)管類專業(yè)的重要實踐平臺課，深受院校師生的喜愛。與傳統(tǒng)課堂教學(xué)不同，“對抗演練”將學(xué)生融入了“真實環(huán)境”。學(xué)生們可以在短短的30余課時的時間里理解企業(yè)的整體運作，理解團(tuán)隊合作的真實含義，理解信息化對企業(yè)經(jīng)營決策的重要意義。ERP沙盤模擬通常采用兩種方式：實物沙盤與電子沙盤。由于各有優(yōu)勢，在實際授課過程中也往往采取先實物沙盤再電子沙盤的授課方式。實物沙盤使用一系列實物教具，學(xué)習(xí)過程更直接、更形象，讓學(xué)生“看得見、摸得著”.與實際企業(yè)管理過程更接近，通過推盤可以使學(xué)生對企業(yè)的經(jīng)營流程有一個感性的認(rèn)識，但是由于手工操作的局限性，很多環(huán)節(jié)不易控制。電子沙盤內(nèi)設(shè)了很多控制機(jī)制，這種計算機(jī)內(nèi)部控制學(xué)生無法繞過，結(jié)果也更加客觀公正。電子沙盤操作過程更加節(jié)省時間，更加易于控制，模擬過程有跡可循，成為眾多沙盤比賽的選擇的方式�；�于以上原因，本書涵蓋了實物沙盤和電子沙盤兩部分內(nèi)容。本書按照突出應(yīng)用性、實踐性的原則，在理論與實踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上，適當(dāng)壓縮理論部分，擴(kuò)展實踐內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力與解決問題的能力。以方便教學(xué)為出發(fā)點，力圖以通俗的語言剖析企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)，建立全局觀。在內(nèi)容上包含了實物沙盤與實物沙盤兩部分實訓(xùn)，詳細(xì)介紹了其規(guī)則、流程、操作過程，并對二者的差異進(jìn)行了講解，能夠使初次接觸該課程的學(xué)生迅速掌握。針對沙盤設(shè)計了ERP沙盤模擬的實戰(zhàn)案例，對各組經(jīng)營的具體情況進(jìn)行詳細(xì)分析，總結(jié)成功的經(jīng)驗與失敗的原因，為學(xué)生在課程中如何制定各種決策提供參考與借鑒。本書第五部分將沙盤教學(xué)與相關(guān)的企業(yè)管理經(jīng)營的知識進(jìn)行了融合，以期進(jìn)一步提高學(xué)生戰(zhàn)略經(jīng)營方案的制定能力、市場應(yīng)變能力、方案的評價能力。本書的附錄包含了詳盡的實訓(xùn)中使用的各種表格，方便學(xué)校進(jìn)行教程和實訓(xùn)手冊的整合，節(jié)約教學(xué)資源。本書由吉林財經(jīng)大學(xué)吳鶴、張志遠(yuǎn)老師編寫大綱、統(tǒng)稿和修訂，并配備了部分圖表。具體章節(jié)分工如下：吳鶴編寫第1章、第2章、第3章和第5章；張志遠(yuǎn)編寫第4章和第6章。在本書的撰寫過程中，得到了用友新道科技有限公司與吉林財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫助與支持。此外，編者還借鑒、參閱了國內(nèi)外一些專家學(xué)者的研究成果和同行的有關(guān)論著。在此，表示最誠摯的謝意！
　　由于編者水平有限，時間倉促，書中難免有不足之處，敬請同行及讀者批評指正，以便在將來再版時進(jìn)行修訂和完善。