上篇 招標(biāo)采購機(jī)構(gòu)能力建設(shè)
一、招標(biāo)采購機(jī)構(gòu)的概念、特性、發(fā)展以及現(xiàn)狀
（一）集中采購機(jī)構(gòu)
（二）招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)
二、招標(biāo)采購機(jī)構(gòu)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
（一）集中采購機(jī)構(gòu)面臨的挑戰(zhàn)
（二）招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)面臨的挑戰(zhàn)
（三）針對集中采購機(jī)構(gòu)和招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)的SW0T分析
三、考核招標(biāo)采購機(jī)構(gòu)績效的意義
（一）目前招標(biāo)采購機(jī)構(gòu)考核存在的問題
（二）招標(biāo)采購機(jī)構(gòu)績效考核的意義
四、相關(guān)的研究和理論基礎(chǔ)以及本書的研究方法
（一）理論依據(jù)
（二）招標(biāo)采購機(jī)構(gòu)績效評價所面臨的挑戰(zhàn)
（三）研究思路及方法
（四）招標(biāo)采購機(jī)構(gòu)績效評價指標(biāo)構(gòu)建的考量及原則
五、各省市招標(biāo)采購機(jī)構(gòu)考核辦法匯總及分析
（一）考核工作的組織實(shí)施
（二）考核的頻率及方式
（三）考核的內(nèi)容
（四）考核結(jié)果及其應(yīng)用
（五）各省市考核辦法尚存提升空間
六、美國聯(lián)邦采購經(jīng)驗(yàn)借鑒
（一）美國聯(lián)邦采購制度概要-
（二）美國聯(lián)邦采購的代理機(jī)構(gòu)——
（三）美國聯(lián)邦對于GSA的績效考核體系及借鑒
七、構(gòu)建集中招標(biāo)采購機(jī)構(gòu)評價指標(biāo)體系
（一）招標(biāo)采購機(jī)構(gòu)評價指標(biāo)體系的初步構(gòu)建
（二）招標(biāo)采購機(jī)構(gòu)評價指標(biāo)體系的優(yōu)化
（三）評價指標(biāo)體系中權(quán)重的賦值

下篇 招標(biāo)采購人員能力建設(shè)
一、招標(biāo)采購從業(yè)人員的產(chǎn)生及發(fā)展
（一）招標(biāo)代理行業(yè)的產(chǎn)業(yè)生命周期
（二）導(dǎo)入期的招標(biāo)代理從業(yè)人員：1980～1993年
（三）成長期的招標(biāo)代理行業(yè)及其從業(yè)人員：1994—1999年
（四）成熟期的招標(biāo)代理行業(yè)：2000年一職業(yè)資格制度建立之前
二、招標(biāo)采購機(jī)構(gòu)及從業(yè)人員現(xiàn)狀
（一）招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)整體狀況
（二）招標(biāo)采購從業(yè)人員的狀況
三、建立招標(biāo)采購人員職業(yè)資格制度的必要性
（一）招標(biāo)采購人員在項(xiàng)目建設(shè)過程中發(fā)揮重要作用
（二）招標(biāo)采購機(jī)構(gòu)生存和發(fā)展的需要
（三）進(jìn)一步深化招標(biāo)采購改革的需要
（四）符合黨中央、國務(wù)院及相關(guān)法律法規(guī)的要求
（五）符合市場經(jīng)濟(jì)條件下行業(yè)管理的規(guī)律
四、招標(biāo)采購專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)水平評價制度的建立實(shí)施
（一）招標(biāo)采購專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)水平評價制度的建立
（二）招標(biāo)師職業(yè)水平考試的科目設(shè)置及考試辦法
（三）考生報名參加招標(biāo)師職業(yè)水平考試的情況
五、招標(biāo)師職業(yè)資格制度的建立
（一）招標(biāo)師職業(yè)資格制度的建立
（二）其他相近行業(yè)職業(yè)資格制度情況匯總
（三）其他行業(yè)職業(yè)資格制度特點(diǎn)分析
（四）建立招標(biāo)師職業(yè)資格制度
（五）招標(biāo)師制度的評價和展望
六、招標(biāo)師職業(yè)能力結(jié)構(gòu)與測試
（一）美國聯(lián)邦采購合同官制度
（二）政府采購學(xué)歷教育——以喬治華盛頓大學(xué)法學(xué)院為例
（三）美國聯(lián)邦采購人員能力建設(shè)對我國的借鑒和啟示
（四）我國招標(biāo)師職業(yè)能力結(jié)構(gòu)與測試
（五）輔導(dǎo)教材編寫、考試及培訓(xùn)的原則、方向及內(nèi)容
七、完善招投標(biāo)職業(yè)自律機(jī)制
（一）招標(biāo)采購活動的監(jiān)督機(jī)制現(xiàn)狀
（二）市場經(jīng)濟(jì)對于職業(yè)道德建設(shè)的要求
（三）增強(qiáng)招標(biāo)采購從業(yè)人員職業(yè)道德的迫切性
（四）職業(yè)道德、自律和職業(yè)道德自律的概念
（五）自律與他律的關(guān)系
（六）招標(biāo)采購從業(yè)人員的職業(yè)自律與他律
（七）建設(shè)招標(biāo)采購從業(yè)人員的職業(yè)自律的主體
（八）各行業(yè)培養(yǎng)職業(yè)自律做法的分析與借鑒
（九）招標(biāo)采購從業(yè)人員職業(yè)道德的內(nèi)容
八、高等院校中招標(biāo)采購專業(yè)人才的培養(yǎng)
（一）各高校招標(biāo)采購專業(yè)人才培養(yǎng)總體情況
（二）中國招標(biāo)采購研究與教學(xué)實(shí)踐基地培養(yǎng)招標(biāo)采購專業(yè)人才的情況與經(jīng)驗(yàn)
（三）對于高等院校中招標(biāo)采購專業(yè)人才培養(yǎng)的建議

附錄一 全國招標(biāo)師職業(yè)資格考試大綱
附錄二 招標(biāo)師考試輔導(dǎo)教材目錄
附錄三 現(xiàn)有招標(biāo)師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程
附錄四 2016—2018年招標(biāo)師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程規(guī)劃
參考文獻(xiàn)
后記