季羨林先生是一位學術大師，他一生都在讀書治學。所幸，季羨林先生也寫了大量的讀書治學方面的文章，將他所知道的讀書治學經(jīng)驗分享給讀者�！都玖w林談讀書治學》收入了季羨林先生談讀書、治學以及他介紹學術前輩治學經(jīng)驗的文章，對于廣大學生和學者，具有重要啟發(fā)意義。
季羨林（1911—2009），山東清平人。1930年入清華大學西洋文學系。1935年入德國哥廷根大學主修印度學，先后掌握了梵文、巴利文、佛教混合梵文、吐火羅文等古代語言。1946年回國，被聘為北京大學教授，主持創(chuàng)辦東方語言文學系。1956年當選為中國科學院哲學社會科學部委員。1978年后曾任北京大學副校長、中國社會科學院南亞研究所所長等職務。
季羨林先生是中國著名的文學家、語言學家、教育家、社會活動家、翻譯家和散文家。學術研究領域主要有印度古代語言、中印佛教史、吐火羅文譯釋、中印文化交流史、比較文學、文藝理論、東方文化、敦煌學等，范圍之廣，國內(nèi)外罕見。
“天下第一好事，還是讀書”／1
對我影響最大的幾本書／4
我最喜愛的書／8
推薦十種書／13
我的書齋／17
我和書／20
我和北大圖書館／22
十年回顧／25
抓住一個問題終生不放／34
搜集資料必須有竭澤而漁的氣魄／36
如何搜集資料／38
如何利用時間／41
才、學、識／43
研究學問的三個境界／47
把學術還給人民大眾／51
為考證辯誣／59
再談考證／62
我的考證／65
關于義理、文章與考證／68
學術研究發(fā)展的軌跡
——由考證到兼顧義理／76
我的義理／78
一些具體的想法／81
用歷史的眼光看待一切問題／92
中西兼通，中外結合／95
“模糊”“分析”與“綜合”／97
研究、創(chuàng)作與翻譯并舉／101
我學術研究的特點和范圍／104
沒有新意，不要寫文章／107
學術良心或學術道德／111
思想家與哲學家／114
實話實說／117
論博士／119
論教授／122
論怪論／125
真理愈辨愈明嗎？／127
瓦爾德施米特教授治學經(jīng)驗之談／130
陳寅恪先生的道德文章／135
胡適先生的學術成就和治學方法／168
朱光潛先生的為人與為學／183
湯用彤先生的為人與為學／189
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