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漢語(yǔ)國(guó)際傳播與國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)研究(上下) 學(xué)術(shù)研究既根植于現(xiàn)實(shí),又應(yīng)努力為現(xiàn)實(shí)服務(wù)。在漢語(yǔ)加快走向世界,漢語(yǔ)教學(xué)主體從中國(guó)國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)移到世界各地的今天,把研究重點(diǎn)從傳統(tǒng)的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)轉(zhuǎn)為面向世界各地的國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué),顯得十分迫切。鑒于目前漢語(yǔ)國(guó)際傳播理論仍嚴(yán)重滯后于實(shí)踐的現(xiàn)狀,開展?jié)h語(yǔ)國(guó)際傳播研究不僅具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值,而且也是業(yè)內(nèi)同仁的責(zé)任所在。
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