本書獻(xiàn)給科學(xué)家和未來(lái)的科學(xué)家,圍繞他們?cè)诳蒲、工作、生活中面臨的種種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,借助于大量生動(dòng)具體的案例和科學(xué)**的數(shù)據(jù),展現(xiàn)了科學(xué)家在論文發(fā)表、項(xiàng)目申請(qǐng)、評(píng)職晉升、擇校和家庭生活方面的種種困境和抉擇。《BR》 主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)林墨,2016年起致力于報(bào)道科學(xué)家群體的**研究成果,讓科學(xué)家里懂自己,也讓未來(lái)的科學(xué)家能夠更好地了解科學(xué)界的生存法則。
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目錄
序一/i
序二/vii
前言/xi
第一章 論文項(xiàng)目那點(diǎn)事兒/2
二十世紀(jì)以來(lái)科學(xué)的變化/4
科學(xué)知識(shí)是如何生產(chǎn)出來(lái)的?/7
“十年磨一劍”值得倡導(dǎo)嗎?/10
學(xué)術(shù)論文的發(fā)表周期是否太長(zhǎng)?/13
“科學(xué)守門人”,接受了平庸而拒絕了開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)/17
學(xué)術(shù)語(yǔ)言越來(lái)越隨意了/20
學(xué)術(shù)期刊中,3/4的作者到此一游/23
你是否厭倦了當(dāng)前的論文審稿制度?/25
論文中,你的用詞折射出你的人生態(tài)度/28
即便我們不引用維基百科,我們依然在被雕刻/30
申請(qǐng)專利會(huì)降低科學(xué)家的基礎(chǔ)研究水平嗎?/32
為什么科學(xué)家的研究興趣總是變?/35
同行評(píng)議的危機(jī)/39
同行評(píng)議的新方式:從幕后走向臺(tái)前/43
同行評(píng)議靠譜嗎?/47
基金資助中的“富人俱樂(lè)部”/49
在科研中,選題如同理財(cái)/51
國(guó)家為什么要資助科學(xué)研究?/54
還在“寫本子”?試試傳說(shuō)中的科研眾籌/57
如果科研經(jīng)費(fèi)改為按人分配/62
跨學(xué)科研究更難得到經(jīng)費(fèi)資助嗎?/65
第二章 評(píng)價(jià)是個(gè)難題/68
研商,一個(gè)判斷你學(xué)術(shù)前途的指標(biāo)/70
原來(lái)期刊影響因子可以被這樣操控/74
零被引論文都是“垃圾”嗎?/77
預(yù)測(cè)你的學(xué)術(shù)影響力/80
恰當(dāng)使用科學(xué)計(jì)量指標(biāo)的智慧/83
ESCI,又一個(gè)科技評(píng)價(jià)的香餑餑?/87
二十年來(lái)辨是非,延遲評(píng)價(jià)行不行?/90
CiteScore會(huì)成為Scopus的撒手锏嗎?/94
一個(gè)超贊的優(yōu)秀科學(xué)家遴選方案/99
任何定量指標(biāo)都難以取代期刊影響因子/102
點(diǎn)贊替代引用:社交媒體數(shù)據(jù)能走多遠(yuǎn)?/105
對(duì)青年學(xué)者而言,期刊影響因子是維持公平的手段/107
別用期刊影響因子決定科學(xué)家的未來(lái)/110
同行評(píng)議vs.引用指標(biāo),差異在哪?/114
第三章 科學(xué)家的貧富差距越來(lái)越大嗎?/116
科學(xué)家的貧富差距越來(lái)越大/118
科學(xué)是有錢人的“玩物”嗎?/121
科技論文獎(jiǎng)勵(lì)的真相/125
科研工作時(shí)間長(zhǎng),回報(bào)少/128
走穴,對(duì)科學(xué)家產(chǎn)生什么影響?/130
第四章 科學(xué)家焦慮嗎?/132
h指數(shù)多高才能評(píng)上教授?/134
科學(xué)家的一天/137
科研到底拼的是什么?/140
“青椒”隨時(shí)可能不干了/142
你為署名問(wèn)題焦慮過(guò)嗎?/144
摘取諾貝爾獎(jiǎng),你是否太年輕?/147
菲爾茲獎(jiǎng),讓數(shù)學(xué)家們分散了研究精力/150
研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金到底應(yīng)該怎么評(píng)?/152
哪些國(guó)家的女科學(xué)家比男科學(xué)家更高產(chǎn)?/157
請(qǐng)把“女科學(xué)家”前面的“女”字去掉/159
在科研合作中,女性受歧視嗎?/161
公眾眼里的女科學(xué)家/163
第五章 正確理解影響力/166
高被引到底意味著什么?/168
什么?2016年奧巴馬的影響力全球第一?/171
社交媒體上的論文,獲得了額外30%的被引次數(shù)/174
通俗的創(chuàng)新,才能產(chǎn)生影響/176
科學(xué)中的“1%現(xiàn)象”/178
發(fā)文越多,影響力會(huì)越大嗎?/180
科學(xué)影響并非總是可見(jiàn)的/183
你喜歡引用誰(shuí)?/186
中國(guó)論文中的“互引俱樂(lè)部”/188
你被“致謝”過(guò)嗎?/190
科學(xué)界的名人效應(yīng)/194
被負(fù)面引用的論文的質(zhì)量往往不俗/197
公式越多,被引次數(shù)越少/200
第六章 工作、家庭與生活的平衡/202
如何讓科學(xué)家兼顧家庭與工作/204
婚姻讓工作更美好/206
Twitter上的科學(xué)家/208
學(xué)術(shù)會(huì)議不僅僅是聚會(huì)/210
科學(xué)家也相信上帝?/213
年齡越大,花在研究上的時(shí)間越少/215
孩子心目中的科學(xué)家/219
第七章 科學(xué)家跳槽與移民/222
海歸歸海/224
精英科學(xué)家為何跳槽?/227
流水不腐,阻礙科學(xué)家自由流動(dòng)不利于其成長(zhǎng)/229
在美國(guó)當(dāng)教授的外國(guó)人開(kāi)心嗎?/233
用ORCID追蹤全球科學(xué)家的流動(dòng)/236
高端人才回流:回母校vs.不回母校/240
越開(kāi)放的國(guó)家,科學(xué)影響力越大/243
第八章 合作以便雙贏/246
對(duì)文科而言,文理交叉是一把雙刃劍/248
你可能不知道的跨學(xué)科研究/251
多學(xué)科交叉,成果的影響力更大嗎?/254
那些被物理學(xué)同化的學(xué)科/257
數(shù)據(jù)共享再利用為什么這么難?/260
合作中,物以類聚,人以齡分/263
合作也有策略?/266
城市之間的學(xué)術(shù)合作/269
揭秘科研團(tuán)隊(duì)的形成與演化/271
小科研團(tuán)隊(duì)的成果更有顛覆性/273
科研合作中的家族關(guān)系/276
合并的大學(xué)實(shí)現(xiàn)了1+1>2嗎?/279
第九章 學(xué)術(shù)不端會(huì)消失嗎?/282
你可能不知道的學(xué)術(shù)不端行為/284
撤稿會(huì)對(duì)作者產(chǎn)生什么后續(xù)影響?/287
1997~2016 年中國(guó)論文被撤稿的主要原因/290
學(xué)術(shù)不端的行為經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋/293
學(xué)術(shù)不端的根源與應(yīng)對(duì)方式/296
如果能查出論文中的掛名作者/299
附錄
科研版《成都》—向青年學(xué)者致敬/302
2017青年學(xué)者畫像/306
2017未來(lái)學(xué)者畫像/313
后記/321