學(xué)生成長(zhǎng)必讀經(jīng)典名著:童年
定 價(jià):32.8 元
叢書(shū)名:學(xué)生成長(zhǎng)必讀經(jīng)典名著
- 作者:[蘇] 高爾基 著,焦慶鋒 譯
- 出版時(shí)間:2017/6/1
- ISBN:9787564540999
- 出 版 社:鄭州大學(xué)出版社
- 中圖法分類:I512.45
- 頁(yè)碼:183
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
世界名著是人類文化藝術(shù)發(fā)展道路上的豐碑,它以生生不息的思想力量、經(jīng)久不衰的語(yǔ)言魅力深深打動(dòng)著一代又一代的讀者。對(duì)于青少年而言,大量閱讀文學(xué)名著,是行之有效的文學(xué)修養(yǎng)過(guò)程。經(jīng)典名著給人以審美的愉悅,使人獲得美的享受和精神上的愉悅,從而陶冶性情,提高審美情趣。在閱讀經(jīng)典名著時(shí),讀者總會(huì)對(duì)作品的內(nèi)容如人物的行為、命運(yùn)和種種生活情景,在感情上產(chǎn)生強(qiáng)度不一的反應(yīng),引起或優(yōu)美,或丑惡,或崇高,或卑劣,或悲痛,或可笑的感覺(jué),讓讀者在心靈上產(chǎn)生共鳴。經(jīng)典名著必然融注了作家的人生理想和審美情感,滲透了作家對(duì)現(xiàn)實(shí)美的發(fā)現(xiàn)和思索。
中小學(xué)生新課標(biāo)推薦閱讀國(guó)家教育部推薦書(shū)目。學(xué)生成長(zhǎng)推薦閱讀經(jīng)典名著。無(wú)障礙閱讀、名師點(diǎn)評(píng)、譯本編選。探索經(jīng)典文學(xué)的魅力,開(kāi)啟成長(zhǎng)歷程的大門(mén)。
德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對(duì)話!敝袑W(xué)生課外閱讀中外文學(xué)名著,就是在和文學(xué)大師對(duì)話。他們創(chuàng)作的名著,縱貫古今,橫跨中外,大浪淘沙,沙里淘金,成為我們?nèi)祟惞餐膶氋F財(cái)富,供我們一代一代分享下去。
世界名著是人類文化藝術(shù)發(fā)展道路上的豐碑,它以生生不息的思想力量、經(jīng)久不衰的語(yǔ)言魅力深深打動(dòng)著一代又一代的讀者。對(duì)于青少年而言,大量閱讀文學(xué)名著,是行之有效的文學(xué)修養(yǎng)過(guò)程。經(jīng)典名著給人以審美的愉悅,使人獲得美的享受和精神上的愉悅,從而陶冶性情,提高審美情趣。在閱讀經(jīng)典名著時(shí),讀者總會(huì)對(duì)作品的內(nèi)容如人物的行為、命運(yùn)和種種生活情景,在感情上產(chǎn)生強(qiáng)度不一的反應(yīng),引起或優(yōu)美,或丑惡,或崇高,或卑劣,或悲痛,或可笑的感覺(jué),讓讀者在心靈上產(chǎn)生共鳴。經(jīng)典名著必然融注了作家的人生理想和審美情感,滲透了作家對(duì)現(xiàn)實(shí)美的發(fā)現(xiàn)和思索。
為了系統(tǒng)地向廣大青少年傳遞世界名著精華,我們精心組織編寫(xiě)了這套“學(xué)生成長(zhǎng)必讀經(jīng)典名著”。我們從浩瀚的知識(shí)海洋中,擷取精華,匯聚經(jīng)典,將最受世界青少年青睞的作品奉獻(xiàn)給大家。該系列叢書(shū)會(huì)給讀者朋友打開(kāi)一扇心靈的窗口,讓讀者朋友在知識(shí)的天地里遨游、暢想;文學(xué)名著給青年朋友搭建一架智慧的天梯,讓我們?cè)谥R(shí)時(shí)空中探幽尋秘!皩W(xué)生成長(zhǎng)必讀經(jīng)典名著”共分20冊(cè),它內(nèi)容健康、有益,緊扣中學(xué)生語(yǔ)文課標(biāo),集經(jīng)典性、知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性于一體。我們精選的這些名著都經(jīng)過(guò)了歷史與時(shí)間的檢驗(yàn),是公認(rèn)的最具有杰出思想內(nèi)涵或文學(xué)藝術(shù)品位的名著,是一份讓廣大青少年朋友品味人類知識(shí)精華的大餐。
由于編纂時(shí)間倉(cāng)促,加之水平有限,編寫(xiě)過(guò)程中難免發(fā)生紕漏,還望廣大讀者批評(píng)指正。
一 來(lái)到祖父家
二 第一次挨打
三 小茨岡之死
四 火災(zāi)中的外婆
五 我的外公
六 家庭糾紛
七 虛偽的信徒
八 好事情
九 彼得大叔
十 母親回來(lái)了
十一 父親的故事
十二 母親再婚
十三 走向人間
想一想,做一做