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本書共分12章，主要內(nèi)容包括：金屬材料的基礎(chǔ)知識，鋼的熱處理，常用的鋼鐵材料、非鐵金屬材料及其合金，非金屬材料，金屬材料的熱加工概述，金屬切削加工基礎(chǔ)知識，極限與配合及技術(shù)測量，機(jī)械加工工藝規(guī)程的制訂，機(jī)械加工質(zhì)量分析，軸類零件的加工，套筒類零件的加工，以及箱體類零件的加工。
本書編寫的宗旨是，探索并建立適合高等職業(yè)教育的新課程體系。本書以機(jī)械加工工藝規(guī)程的制訂和實(shí)施作為課程主線，整合相關(guān)課程內(nèi)容，特別突出了知識的綜合性和實(shí)用性，內(nèi)容直觀，文字精練，力求實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化的目標(biāo)。
本書適合應(yīng)用型本科院校、高職高專院校機(jī)械類和近機(jī)械類專業(yè)教學(xué)使用，也可作為中等職業(yè)教育教材，還可供一般技術(shù)人員參考。另外，本書還配有PPT課件等教學(xué)資源，僅供任課教師和學(xué)生使用。

本書是根據(jù)“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃對高職高專應(yīng)用型專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)，為貫徹落實(shí)教育部進(jìn)一步深化教學(xué)改革的要求，結(jié)合高等職業(yè)教育的特點(diǎn)修訂而成的。本書是一本將傳統(tǒng)的“金屬工藝學(xué)”“公差配合與技術(shù)測量”“金屬切削原理與刀具”“機(jī)械制造工藝學(xué)”等幾門專業(yè)課程中的核心教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地整合起來，綜合編寫而成的機(jī)械制造專業(yè)基礎(chǔ)課的教材。
本次編寫吸取了使用本書的一些院校的建設(shè)性意見，在內(nèi)容的編排和體系的構(gòu)建上進(jìn)行了較大的調(diào)整，內(nèi)容更豐富，結(jié)構(gòu)更完整。本書具有以下特點(diǎn)。
第一，主線清晰。本書內(nèi)容包括金屬材料及選擇、材料的熱加工及毛坯選擇、金屬切削加工基本知識、極限與配合及技術(shù)測量、制訂機(jī)械加工工藝規(guī)程和質(zhì)量分析等，抓住了制造工藝這條主線。
第二，結(jié)構(gòu)完整。本書把“公差配合與技術(shù)測量”課程的基礎(chǔ)知識整編成一章，使結(jié)構(gòu)更完整，解決了一些高職高專院校采用“2+1”人才培養(yǎng)方案中不單獨(dú)設(shè)立“公差配合與技術(shù)測量”這門課程，但又需要學(xué)生具有標(biāo)注和領(lǐng)會技術(shù)要求的能力的矛盾。
第三，適用性強(qiáng)。本書突出了高等職業(yè)教育的特色，特別突出了知識的綜合性和實(shí)用性，內(nèi)容直觀，文字精練，適合高等職業(yè)院校機(jī)械類和近機(jī)械類相關(guān)專業(yè)教學(xué)使用，也可作為中等職業(yè)教育教材和職業(yè)培訓(xùn)教材，還可供一般工程技術(shù)人員參考。
本書在編寫過程中參考了大量的文獻(xiàn)資料，得到了山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力幫助和支持，在此致以誠摯的謝意！
由于編寫時間和水平有限，書中錯誤在所難免，懇請讀者提出寶貴意見。

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