國(guó)際精神分析協(xié)會(huì)《當(dāng)代弗洛伊德:轉(zhuǎn)折點(diǎn)與重要議題》系列--論弗洛伊德的《一個(gè)被打的小孩》
定 價(jià):59.8 元
叢書名:國(guó)際精神分析協(xié)會(huì)《當(dāng)代弗洛伊德:轉(zhuǎn)折點(diǎn)與重要議題》系列
- 作者:(美)埃塞爾·S.珀森(Ethel Spector Person) 著
- 出版時(shí)間:2018/10/1
- ISBN:9787122327284
- 出 版 社:化學(xué)工業(yè)出版社
- 中圖法分類:B84-065
- 頁(yè)碼:198
- 紙張:
- 版次:01
- 開本:小16開
“論弗洛伊德的《一個(gè)被打的小孩》”是國(guó)際精神分析協(xié)會(huì)(IPA)《當(dāng)代弗洛伊德:轉(zhuǎn)折點(diǎn)與重要議題》系列中的一個(gè)重要分冊(cè)。本系列由時(shí)任國(guó)際精神分析協(xié)會(huì)主席羅伯特·沃勒斯坦組織發(fā)起,目的在于促進(jìn)精神分析不同領(lǐng)域間的交流。目前該系列已經(jīng)在世界范圍內(nèi)成為精神分析專業(yè)的教學(xué)輔導(dǎo)書。
本書開篇首先呈現(xiàn)弗洛伊德的經(jīng)典論文《一個(gè)被打的小孩》,然后由國(guó)際杰出的精神分析學(xué)者和理論家圍繞該論文進(jìn)行主題討論。每位討論者首先概述弗洛伊德論文的重要貢獻(xiàn)和深遠(yuǎn)影響,澄清其中不明確的概念,然后討論者會(huì)以他們自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或思考方式整理出弗洛伊德論文中的重要思想與當(dāng)代議題之間的發(fā)展脈絡(luò)。
本書試圖帶領(lǐng)精神分析學(xué)科的學(xué)習(xí)者深入思考這一議題,希望他們閱讀此書如同與國(guó)際杰出的精神分析師們進(jìn)行深入的對(duì)話。
埃塞爾·S·珀森(ETHEL SPECTOR PERSON )是哥倫比亞大學(xué)精神分析培訓(xùn)和研究中心的培訓(xùn)分析師和培訓(xùn)督導(dǎo)師。她也是國(guó)際精神分析協(xié)會(huì)出版委員會(huì)的主席。
001導(dǎo)論
埃塞爾·S.珀森(Ethel Spector Person)
019第一部分一個(gè)被打的小孩(1919)
021一個(gè)被打的小孩—— 一份關(guān)于性倒錯(cuò)起源研究的文獻(xiàn)
西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud)
043第二部分評(píng)論與解讀《一個(gè)被打的小孩》
045不是寫給野蠻人——賞析《一個(gè)被打的小孩》
杰克·諾維克、克里·K.諾維克(Jack Novick & Kerry Kelly Novick)
060有關(guān)《一個(gè)被打的小孩》的臨床、歷史與文本研究
帕特里克·J.馬奧尼(Patrick Joseph Mahony)
079羞辱幻想及對(duì)不快樂的尋求
阿諾德·H.莫德爾(Arnold H.Modell)
088評(píng)論《一個(gè)被打的小孩》
倫納德·什格爾德(Leonard Shengold)
106場(chǎng)景及其反面——對(duì)弗洛伊德聯(lián)想鏈的思考
馬爾西奧·德·F.喬瓦尼(Marcio de F.Giovannetti)
123從現(xiàn)代精神分析視角解讀《一個(gè)被打的小孩》——與候選人的研討會(huì)
瓊·M.奎諾多茲(Jean-Michel Quinodoz)
144《一個(gè)被打的小孩》與受虐的小孩
伊西多羅·貝倫斯坦(Isidoro Berenstein)
166《一個(gè)被打的小孩》在學(xué)習(xí)與教授弗洛伊德理論中的特殊地位
麗芙卡·R.艾菲爾曼(Rivka R.Eifermann)
186一個(gè)幻想的建構(gòu)——重讀《一個(gè)被打的小孩》
馬塞洛·N.維尼拉(Marcelo N.Vi.ar)
196專業(yè)名詞英中文對(duì)照表