為配合教師教學(xué)、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)興趣，《信號(hào)與系統(tǒng)（第2版）》首先從課程位置、選用教材、課程特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、參考書(shū)目等方面對(duì)課程做了總體介紹。對(duì)信號(hào)的分析采用先連續(xù)后離散、先周期后非周期、先時(shí)域后變換域的順序，以對(duì)偶和類比的方式逐章展開(kāi)，完全并行地講述了連續(xù)時(shí)間和離散時(shí)間信號(hào)與系統(tǒng)的一系列基本概念、理論和方法，以及它們?cè)谕ㄐ拧⑿盘?hào)處理等領(lǐng)域中的主要應(yīng)用，還講述了數(shù)字信號(hào)處理和系統(tǒng)的狀態(tài)變量描述的基本概念和方法，形成了一個(gè)“系統(tǒng)分析和綜合”與“信號(hào)分析和處理”兩方面知識(shí)并重的、較為完整的、具有鮮明特色的信號(hào)與系統(tǒng)課程內(nèi)容體系。