前言

隨著英語(yǔ)越來越廣泛地滲透到人們生活的各個(gè)方面，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也成為各個(gè)階段不同層次讀者所關(guān)注的對(duì)象。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過程中，正確領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用英語(yǔ)詞匯首當(dāng)其沖地成為我們需要逾越的障礙。很多學(xué)生認(rèn)為背單詞很辛苦，記住了又迅速遺忘、混淆。時(shí)間久了，未免對(duì)英語(yǔ)單詞有懼怕和厭惡情緒，再加上傳統(tǒng)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)書籍的編排體例多以字母順序排列，未能充分發(fā)揮讀者的主觀能動(dòng)，很多讀者往往購(gòu)買來大部頭的詞匯書，然而其萬丈豪情也只停留在書前面的寥寥幾頁(yè)，更多的篇幅則由于其枯燥和無章可循最終棄置一邊。

本書突破了單純以字母順序、不分主次和使用頻率的單詞羅列方式，以10個(gè)以上精心挑選的主題為單元，每一單元又有10個(gè)以上的主題詞，通過主題詞，使讀者的思維不斷展開，詞匯量的積累由淺入深，由易至難地發(fā)散，而每一單元結(jié)束時(shí)的Review Test無疑又是一個(gè)成果大驗(yàn)收，使得同一主題下的詞匯盡收腦海：主題詞與主題有關(guān)的派生詞俗語(yǔ)慣用法乃至于單詞之間的辨析都一一展現(xiàn)給讀者，單詞的學(xué)習(xí)之旅變得生動(dòng)而有趣，充分體現(xiàn)了圖解、聯(lián)想、復(fù)習(xí)、鞏固的學(xué)習(xí)規(guī)律。

同時(shí)，由于本書的每個(gè)單元、每個(gè)主題詞都自成一體，讀者可以從任意一個(gè)單元開始學(xué)習(xí)，這樣大大降低了詞匯記憶的難度和時(shí)間，使讀者不用花費(fèi)大量的精力，于等車時(shí)，就餐后，散步中……甚至每一個(gè)短暫的10分鐘，都能有很大的收獲。加之每一個(gè)主題單元之中出現(xiàn)的大量例句，都使讀者能夠很快融入人工雕琢的語(yǔ)境中。使其單詞學(xué)習(xí)既可以觸類旁通、開闊視野，又增加了社會(huì)文化背景知識(shí)和文化素養(yǎng)。

親愛的讀者朋友，不要再掙扎于死背單詞的苦旅之中，以主題詞為中心，跟著箭頭，打開自己詞匯聯(lián)想記憶的翅膀吧。