第一章 質(zhì)性研究方法論

第一節(jié) 質(zhì)性研究的發(fā)展脈絡(luò)

一、質(zhì)性研究的界定

二、質(zhì)性研究的發(fā)展脈絡(luò)

第二節(jié) 質(zhì)性研究的基礎(chǔ)

一、本體論、知識論和方法論

二、質(zhì)性研究的本體論、知識論和方法論

三、質(zhì)性研究的特點

四、質(zhì)性研究涉及的相關(guān)問題

五、質(zhì)性研究的倫理

第三節(jié) 量化研究和質(zhì)性研究

一、量化研究和質(zhì)性研究的研究步驟

二、量化研究和質(zhì)性研究的基本過程

三、量化研究和質(zhì)性研究的信度與效度

第二章 各種理論取向的質(zhì)性研究

第一節(jié) 建構(gòu)主義理論取向的質(zhì)性研究

一、建構(gòu)主義理論和質(zhì)性研究

二、詮釋學取向的質(zhì)性研究

三、符號互動理論和質(zhì)性研究

第二節(jié) 批判理論取向的質(zhì)性研究

一、批判理論的流派和觀點

二、批判理論研究范式下的質(zhì)性研究

第三節(jié) 實踐取向的質(zhì)性研究

一、實踐取向的質(zhì)性研究的基本假設(shè)和知識觀

二、實踐取向的質(zhì)性研究的基本方法

第三章 質(zhì)性研究設(shè)計與計劃撰寫

第一節(jié) 質(zhì)性研究適用情境和問題

一、質(zhì)性研究適用情境

二、質(zhì)性研究適用問題

第二節(jié) 質(zhì)性研究設(shè)計基本要素

一、質(zhì)性研究設(shè)計要素

二、質(zhì)性研究設(shè)計評估標準

第四章 行動研究

第一節(jié) 行動研究的內(nèi)涵及歷史和發(fā)展

一、行動研究的含義

二、行動研究的基本特性

三、行動研究的歷史發(fā)展

第二節(jié) 行動研究的理論基礎(chǔ)

一、批判理論和批判的行動研究

二、實務(wù)反省行動研究

第三節(jié) 行動研究的實務(wù)范疇

一、行動研究的實施領(lǐng)域

二、行動研究的基本類型

三、行動研究的基本層次

第四節(jié) 行動研究實施的程序

一、行動研究的過程

二、行動研究的研究問題

三、行動研究的行動方案

四、行動研究的資料收集

五、行動研究的資料分析

六、行動研究實施的條件

七、行動研究實施的原則

八、行動研究的反思

第五章 扎根理論研究法

第一節(jié) 扎根理論研究方法的理論背景

一、實證主義影響下的扎根理論

二、象征互動論影響下的扎根理論

三、建構(gòu)主義對扎根理論的影響

第二節(jié) 扎根理論研究方法的原則和理論觸覺

一、扎根理論的原則

二、扎根理論的理論觸覺

第三節(jié) 扎根理論研究方法的具體技術(shù)

一、資料的編碼

二、抽樣

三、撰寫備忘錄

第六章 口述史法

第一節(jié) 口述史法的含義和發(fā)展

一、口述史法的涵義

二、口述史的雛形和科學的口述史

三、口述史在中國的發(fā)展

四、口述史法與其他相關(guān)方法的區(qū)別

第二節(jié) 口述史法運用的計劃

一、口述史的研究選題

二、經(jīng)費、人員和器材安排

三、口述史資料處理和檔案保管

四、口述史運用的法律考量

第三節(jié) 口述史法的基本過程

一、籌備訪談

二、布置訪談

三、進行訪談

四、結(jié)束訪談

第四節(jié) 口述史的運用及反省

一、口述史法運用的原則和標準

二、對口述史的反省

第七章 參與觀察法

第一節(jié) 參與觀察法的淵源和基本特點

一、參與觀察法的淵源

二、參與觀察法的特點

三、參與觀察法的適用領(lǐng)域

第二節(jié) 參與觀察的基本過程

一、資料收集

二、資料分析和解釋

三、資料呈現(xiàn)

第三節(jié) 田野札記的技術(shù)和處理札記的方法

一、田野札記的內(nèi)容

二、方式：田野札記的形式

第四節(jié) 資料抽樣與資料品質(zhì)

一、資料抽樣

二、資料的品質(zhì)

第五節(jié) 參與觀察法的反省

一、參與觀察的倫理議題

二、參與觀察所涉及的政治議題

第八章 訪談法

第一節(jié) 訪談法的含義和特點

一、訪談法的含義

二、訪談法的特點

三、訪談法和其他質(zhì)性研究方法的區(qū)分

第二節(jié) 訪談法的基本類型

一、結(jié)構(gòu)式訪談、半結(jié)構(gòu)式訪談和無結(jié)構(gòu)式訪談

二、深度訪談和深度描述

第三節(jié) 訪談法應(yīng)用的技術(shù)

一、問題的類型

二、投入傾聽

三、記錄訪談

四、分析訪談

第九章 焦點小組法

第一節(jié) 焦點小組法的基本特征

一、焦點小組法的定義

二、焦點小組法的淵源

三、焦點小組法的特點

第二節(jié) 焦點小組的樣本選擇

一、樣本選擇的幾個議題

二、小組成員的選擇

三、團體的選擇

第三節(jié) 焦點小組的訪談實施

一、成功的焦點小組訪談標準

二、主持人的作用和編制主持人指南

三、焦點小組訪談的設(shè)計

四、小組空間安排

五、研究者的角色

第四節(jié) 焦點小組的文本詮釋

一、焦點小組的文本分析技術(shù)

二、文本詮釋的注意事項

第十章 個案研究

第一節(jié) 個案研究定義和特點

一、何謂個案

二、個案研究特點

第二節(jié) 個案研究理論背景

一、人類學民族志

二、社會學芝加哥學派

三、其他相關(guān)學科領(lǐng)域

第三節(jié) 個案研究類型

一、個案研究的使用情境

二、以研究對象的數(shù)量來劃分

三、以研究目的來劃分

四、以研究目的和個案數(shù)量交叉劃分

第四節(jié) 個案研究方案設(shè)計

一、設(shè)計研究問題

二、理論假設(shè)（研究假設(shè)）

三、資料收集

四、分析單位

五、資料的邏輯思考與詮釋

第五節(jié) 報告撰寫與研究品質(zhì)

一、個案研究報告撰寫

二、個案研究的品質(zhì)

第十一章 質(zhì)性研究的資料分析和電腦軟件運用

第一節(jié) 三角測量

一、三角測量的含義

二、三角測量的形式

三、三角測量法優(yōu)勢

四、三角測量實例

第二節(jié) 敘事分析

一、敘事分析的含義

二、敘事的構(gòu)成

三、敘事分析如何進行

四、資料如何處理

五、敘事分析注意事項

第三節(jié) 電腦軟件的運用和操作

一、質(zhì)性資料處理軟件簡述

二、軟件WinMAX的運用

三、軟件Folio Views的運用

四、軟件NUD*IST的運用

第十二章 質(zhì)性研究報告撰寫

第一節(jié) 質(zhì)性研究報告的內(nèi)容

一、學術(shù)報告的通用模式

二、學術(shù)報告的撰寫策略

三、經(jīng)驗報告的撰寫

第二節(jié) 質(zhì)性研究報告撰寫步驟

一、質(zhì)性研究報告撰寫步驟

二、質(zhì)性研究報告的開頭和結(jié)尾

第三節(jié) 撰寫報告時的原則

一、深度描寫和深度詮釋

二、研究者的態(tài)度和語言形式

三、研究者的立場

第四節(jié) 質(zhì)性研究報告撰寫的其他問題

一、關(guān)于論文撰寫者的信心問題

二、關(guān)于盡早寫作問題

三、關(guān)于學術(shù)論文撰寫語言風格問題

參考文獻

后記