本書站在教育生命的高度，從新時代基礎教育階段學校教育教學管理的視角出發(fā)，因循教育規(guī)律，用教育情懷述說教育故事。一個個鮮活的敘事與一劑劑適切的土方，告訴我們怎么從剛性的管理走向人性的調理，讓教育柔和地著床于每個人的心田。 本書分為教育調理始于靜存教育調理先行立范教育調理適切師性教育調理貼近生態(tài)教育調理激活聯(lián)動5個部分，通過真實的教育案例告訴我們教育調理要從自己的內心世界開始，先己后人再求共存，方能達成致良知。書稿沒有過多的說教，讀來仿佛是與身邊一起共事的同事嘮家常，很溫馨。本書適合教育管理者、廣大教師閱讀，也可以為教育感到迷茫的家長提供一些參照。