本書(shū)包含25套聽(tīng)力模擬測(cè)試卷,測(cè)試卷在話題、情景、形式和難度等設(shè)置上與上海高考英語(yǔ)聽(tīng)力真題一致,話題覆蓋了課標(biāo)中提到的人與自我、人與自然、人與社會(huì)的方方面面,考查點(diǎn)涉及地點(diǎn)、數(shù)字、時(shí)間、場(chǎng)景、觀點(diǎn)、態(tài)度、比較、關(guān)系等;聽(tīng)力素材涵蓋日常對(duì)話、采訪、新聞報(bào)道,電視節(jié)目等形式,力求幫助考生客服聽(tīng)力難關(guān),提升聽(tīng)力成績(jī)。
在外語(yǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域(眾多學(xué)子最頭疼的一點(diǎn)莫過(guò)于聽(tīng)力這一難關(guān)。在近幾年的上海市高考英語(yǔ)中,聽(tīng)力測(cè)試一直占有重要地位,且越來(lái)越注重整體理解和提取關(guān)鍵信息的能力。如何有效提升英語(yǔ)聽(tīng)力能力對(duì)很多考生來(lái)說(shuō)是個(gè)難題。
聽(tīng)力理解的關(guān)鍵是理解所聽(tīng)材料的大意,并準(zhǔn)確把握其中的關(guān)鍵信息。構(gòu)成聽(tīng)力理解障礙的一個(gè)原因是對(duì)所聽(tīng)材料的話題不熟悉,或材料中有聽(tīng)者不熟悉的表達(dá)方式或者生詞。另一個(gè)原因是由于語(yǔ)音知識(shí)薄弱造成的不適應(yīng)聽(tīng)力材料的語(yǔ)速,以及不熟悉一些連讀習(xí)慣、發(fā)音等,使得所聽(tīng)到的都是一些片段性的信息,不能從整體上把握觀點(diǎn)、過(guò)程等重要信息。
克服障礙的途徑就是多聽(tīng)。一方面,多聽(tīng)可以接觸不同的話題,擴(kuò)大自己的信息量,從而構(gòu)建更多的圖式。另一方面,多聽(tīng)也可以逐漸使自己適應(yīng)語(yǔ)速和發(fā)音習(xí)慣,積累更多口語(yǔ)中常用的表達(dá)方式、慣用語(yǔ)等,當(dāng)遇到聽(tīng)不清或聽(tīng)不懂的情況時(shí),可以通過(guò)在聽(tīng)后查看原文、查詞典等方式弄清楚,并注意積累。日積月累地磨耳朵,耳朵就會(huì)越來(lái)越靈光。
縱觀近幾年的高考英語(yǔ)聽(tīng)力部分,可以發(fā)現(xiàn)試題非常注重考察學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和邏輯推理能力,考查點(diǎn)涉及地點(diǎn)、數(shù)字、時(shí)間、場(chǎng)景、觀點(diǎn)、態(tài)度、比較、關(guān)系等。聽(tīng)力素材涵蓋日常對(duì)話、采訪、新聞報(bào)道、電視節(jié)目等形式。話題覆蓋了課標(biāo)中提到的人與自我,人與自然,人與社會(huì)的方方面面,從高考卷面分析來(lái)看,考生在直接信息上得分尚可,但在間接信息處理上仍有很大的提升空間。
為幫助考生提升聽(tīng)力成績(jī),我們組織上海市一線骨干英語(yǔ)教師精心編寫(xiě)了25套聽(tīng)力模擬測(cè)試卷,測(cè)試卷在話題、情景、形式、難度等設(shè)置上與高考真題一致,具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,希望本書(shū)能夠幫助考生提高聽(tīng)力技能,為備戰(zhàn)高考助力!