本書將目前為止所能搜集到的敦煌漢簡全部進(jìn)行重新的校訂,改釋及新釋字近百,尤其是將百年來歷次發(fā)現(xiàn)及發(fā)掘的敦煌漢簡搜集于一處,也將極有利于今后學(xué)者們進(jìn)行研究。在此基礎(chǔ)上對這些簡牘進(jìn)行重新的分類,糾正了以前學(xué)者在相關(guān)問題上的一些錯(cuò)誤,同時(shí)編聯(lián)了一些簡策。文末附有歷次所出土敦煌漢簡情況的著錄表。此表在前人的基礎(chǔ)上詳加考辨,對一些簡的著錄情況作出了更正。
文昌論叢序言
論叢以文昌為名,有以說也。
其一,文昌路是目前東北師范大學(xué)文學(xué)院的坐落之所。二〇〇九年,應(yīng)學(xué)校整體規(guī)劃的調(diào)整要求,文學(xué)院奉命從據(jù)守二十年(一九八八二〇〇九)的紅樓搬遷至文昌路這座小院的三棟舊樓。學(xué)院里年長一點(diǎn)的先生們都記得,這里本是中文系的舊地,中文系歷史上最輝煌的時(shí)候就這里締造的。故以文昌為名,為了紀(jì)念文學(xué)院的滄桑歷史、紀(jì)念曾在這里創(chuàng)造不息、為我們留下寶貴遺產(chǎn)的前賢們。
其次,常有同仁說文昌路是文學(xué)院的福地。此番搬遷,當(dāng)時(shí)只道是暫厝,不意倏忽又六年。綜觀文學(xué)院的歷史,重回文昌路這段時(shí)期,學(xué)院在全院教師的共同努力下,學(xué)科發(fā)展走上了復(fù)興。而文叢中的作者,多數(shù)是這段時(shí)期入職學(xué)院的。從學(xué)校規(guī)劃來看,文學(xué)院遲早要離開文昌路。取文昌之名,也有意銘記這段時(shí)期里新老學(xué)人團(tuán)結(jié)進(jìn)取、急起直追的歷程。
最后,從字面意義上,文昌寄寓著文化昌明、文學(xué)昌盛、文章昌茂、文運(yùn)昌隆等意涵,故以文昌命名叢書,代表我們對文學(xué)院、對東北師范大大學(xué)、對中華文明的祈愿。
東北師范大學(xué)文學(xué)院的前身,是中國共產(chǎn)黨在東北建立的第一所高校東北大學(xué)的國文系,從一九四六年至今,她已走過了七十年。七十年中,歷代學(xué)人在這片沃土上耕耘奮斗,把文學(xué)院建成了人文學(xué)術(shù)與教育的關(guān)外重鎮(zhèn),在國內(nèi)有著較高的影響力。
十年前,在建院(系)六十周年之際,學(xué)院組織出版了《東北師范大學(xué)文學(xué)院語言文學(xué)論集(一九四六二〇〇五)》,這部煌煌一百四十萬言的大書,為院史上最重要的成果進(jìn)行了文獻(xiàn)總結(jié)。去年,王確教授開始主持編選東北師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)術(shù)史文庫,把學(xué)院歷代學(xué)人的學(xué)術(shù)代表作重新編訂,統(tǒng)一裝幀出版,首批出版著作十種近三百萬字,這些都展示了這座古老學(xué)院的豐腴成就。近年來,文學(xué)院有了許多新的氣象和變化,文昌論叢必然是這一頁歷史的見證之一。這套書首批推出八部著作,與歷史巡禮式的文獻(xiàn)編纂和學(xué)術(shù)史文庫式的代表作展示的思路不同,文昌論叢著力助推新生代學(xué)者。叢書的諸位作者,年齡最大的四十歲,最小的三十二歲,半數(shù)以上屬于八〇后學(xué)人,而且其中絕大多數(shù)是在最近三年才加盟文學(xué)院,他們的才思與文筆代表著文學(xué)院的未來。近年來,文學(xué)院形成了一種共識(shí):前賢們深厚的積淀是我們事業(yè)發(fā)展的土壤,但未來的持續(xù)發(fā)展,要依靠源源不斷的新生力量。這個(gè)共識(shí)正在逐漸升華為一種尚少的文化:無論從觀念上,還是從管理上(比如科研獎(jiǎng)勵(lì)向青年教師倒掛的激勵(lì)機(jī)制),學(xué)院都有意向年輕人傾斜,以期更快更好地促進(jìn)青年教師成長,以承擔(dān)起文學(xué)院的未來。這一文化已在文學(xué)院近年的發(fā)展實(shí)踐中產(chǎn)生了積極效應(yīng),在校內(nèi)外產(chǎn)生了良好反響。當(dāng)然,我們知道,若沒有文學(xué)院這些前輩和中年學(xué)者們的理解與支持,就不可能培育和形成這種文化。文昌論叢的推出,既受惠于這一文化,反過來也驗(yàn)證這一文化,并豐富它的內(nèi)涵、為它積累經(jīng)驗(yàn)。集中推出三十多歲青年教師的著作,這在東師文學(xué)院歷史上還是首次。正是在這一意義上,我們希望這套論叢能兼具導(dǎo)夫先路的作用:隨著目前新生代的持續(xù)成長,以及未來新生力量的不斷融入,論叢會(huì)不斷增加品種、擴(kuò)大規(guī)模,最終形成我們的學(xué)術(shù)品牌。
文昌論叢是文學(xué)院青年一代學(xué)人的檢閱。從作者的學(xué)緣結(jié)構(gòu)來說,他們分別在法國戴高樂大學(xué)、中國社會(huì)科學(xué)院、清華大學(xué)、南開大學(xué)、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)取得博士學(xué)位,這反映了學(xué)院目前的師資學(xué)緣構(gòu)成更趨向于多元化,人才結(jié)構(gòu)上的新變及其背后蘊(yùn)含的開放和包容精神,必定對文學(xué)院的發(fā)展產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。從學(xué)科角度看,論叢涵蓋古典文獻(xiàn)、語言學(xué)、古典文學(xué)、近現(xiàn)代文學(xué)和文藝美學(xué),基本囊括了文學(xué)院的主干學(xué)科。從研究水準(zhǔn)來說,由于多數(shù)是以博士論文為基礎(chǔ)形成的專著,經(jīng)過了嚴(yán)格遴選,并非一般性概論或入門式作品,所以都聚焦于學(xué)科的前沿問題,形成許多獨(dú)具個(gè)性的觀點(diǎn)。
東北師范大學(xué)社科處為叢書的出版提供了有力支持,學(xué)科建設(shè)辦公室提出了指導(dǎo)建議,王確、劉雨兩位老師對叢書的出版非常關(guān)心,徐強(qiáng)、陶國立為叢書的策劃出版做了許多實(shí)際的工作,這套叢書在不同出版社統(tǒng)一裝幀出版,各家出版社的責(zé)任編輯對叢書給予了極大的理解和支持,在此一同表示謝意。
必須指出,叢書中的多數(shù)著作是作者的第一部書。起步之作,難免稚嫩,深愿學(xué)界高明之士能夠有以教誨。你們對這些著作及作者的批評(píng)與指教,就是對東師文學(xué)院的莫大支持。我在東師文學(xué)院求學(xué)七年,回國后又在這里工作七年,人生中許多重要經(jīng)歷都與這里難解難分,我從中受益良多,也承擔(dān)了師友們的許多期待,實(shí)乃人生中之幸運(yùn)。藉此機(jī)會(huì)我想向這座學(xué)院和老師們表達(dá)由衷的敬意,也想以戒驕戒躁四字,與各位青年學(xué)者共勉。生有涯,學(xué)無涯,學(xué)問之路正長,這只是一個(gè)起點(diǎn),我們還要日進(jìn)、日進(jìn)、日日進(jìn),方能不負(fù)時(shí)代,不負(fù)前賢。
李洋
二〇一五年四月十日
第一章 緒論1
第一節(jié) 敦煌漢簡的發(fā)掘、保存及整理情況概述1
一、斯坦因所獲部分1
二、周炳南、夏鼐所獲部分5
三、建國后敦煌、玉門等地歷次發(fā)掘與收集6
第二節(jié) 漢代的敦煌郡9
一、敦煌郡的設(shè)立時(shí)代9
二、敦煌郡的民政體系11
三、敦煌郡的軍政體系14
四、敦煌郡的郵驛系統(tǒng)19
第二章 釋文搜集與校訂22
第一節(jié) 舊簡釋文詳校28
一、斯坦因二探所獲部分28
二、斯坦因三探所獲部分113
三、前西北科學(xué)考察團(tuán)所獲部分140
四、斯坦因二探、三探所獲新刊簡牘的初步整理與研究
第二節(jié) 新簡校釋185
一、馬圈灣烽隧遺址出土漢簡185
二、敦煌后坑墩(D20 T11)采集的漢簡316
三、敦煌馬圈灣烽隧遺址(D21)采集的漢簡318
四、敦煌小方盤城(D25 T14)采集的漢簡318
五、敦煌臭墩子墩(D65 T23o)采集的漢簡321
六、敦煌小方盤城南第一烽隧(D81)采集的漢簡322
七、敦煌蘆草井子墩(D83T14c)采集的漢簡322
八、敦煌鹽池灣墩(D22 T12a)采集的漢簡323
九、敦煌小月牙湖東墩(D57)采集的漢簡325
十、敦煌懸泉遺址采集的漢簡328
十一、出土地點(diǎn)不詳339
十二、敦煌酥油土出土的漢簡339
十三、敦煌研究院收藏的一組漢簡347
十四、玉門花海出土的漢簡348
十五、人頭疙瘩所出354
十六、條湖坡烽隧遺址354
十七、疏勒河北三墩(清水溝東墩) 355
十八、陜西省博物館所藏敦煌漢簡360
十九、瓜州縣博物館藏361
二十、一棵樹烽隧所出漢代簡牘361
附錄一 。保梗矗鼓暌郧岸鼗蜐h簡出土地點(diǎn)及著錄對照表364
附錄二 。保梗矗鼓暌院笊⒁姸鼗蜐h簡出土地對照表幫助418