小學(xué)生認(rèn)知與學(xué)習(xí)(21世紀(jì)小學(xué)教師教育系列教材)
定 價(jià):35 元
叢書(shū)名:21世紀(jì)小學(xué)教師教育系列教材
- 作者:李俊
- 出版時(shí)間:2016/3/1
- ISBN:9787300222998
- 出 版 社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G622.0
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開(kāi)本:128開(kāi)
本書(shū)根據(jù)《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的精神,緊密結(jié)合教與學(xué)的實(shí)踐,闡述了小學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展、言語(yǔ)發(fā)展、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)策略等內(nèi)容,有機(jī)融合了兒童心理學(xué)和教育心理學(xué)關(guān)于小學(xué)生認(rèn)知與學(xué)習(xí)的*理論和研究成果,形成了完整而清晰的理論體系和指導(dǎo)策略體系。本書(shū)不僅可以作為高等院校小學(xué)教師教育課程教材,也可以作為在職小學(xué)教師教育的培訓(xùn)資源,還可以作為關(guān)注小學(xué)生成長(zhǎng)的家長(zhǎng)及社會(huì)工作者的學(xué)習(xí)參考書(shū)。
導(dǎo)語(yǔ)_點(diǎn)評(píng)_推薦詞
序言
李俊,曲靖師范學(xué)院教師教育學(xué)院副院長(zhǎng),長(zhǎng)期從事兒童心理學(xué)的理論研究與教學(xué)工作,云南省心理學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員。公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇,參編教材、著作2部。主講課程有教育學(xué)心理學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教育科學(xué)研究方法班主任工作原理與技能訓(xùn)練等。
第一章緒論
第一節(jié)小學(xué)生的發(fā)展與小學(xué)教育
第二節(jié)小學(xué)生的身心發(fā)展及學(xué)習(xí)活動(dòng)特點(diǎn)
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
第二章小學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展(上)
第一節(jié)小學(xué)生的感知發(fā)展
第二節(jié)小學(xué)生記憶的發(fā)展
第三節(jié)小學(xué)生想象的發(fā)展
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
第三章小學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展(下)
第一節(jié)小學(xué)生的思維發(fā)展
第二節(jié)小學(xué)生創(chuàng)造力的發(fā)展
第三節(jié)小學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
第四章小學(xué)生的注意
第一節(jié)小學(xué)生注意的發(fā)展特點(diǎn)
第二節(jié)小學(xué)生注意的培養(yǎng)
第三節(jié)多動(dòng)癥及其成因
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
第五章小學(xué)生的言語(yǔ)發(fā)展
第一節(jié)小學(xué)生口頭言語(yǔ)的發(fā)展
第二節(jié)小學(xué)生書(shū)面言語(yǔ)的發(fā)展
第三節(jié)小學(xué)生內(nèi)部言語(yǔ)的發(fā)展
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
第六章學(xué)習(xí)的理論觀點(diǎn)
第一節(jié)行為主義學(xué)習(xí)理論
第二節(jié)認(rèn)知學(xué)派學(xué)習(xí)理論
第三節(jié)人本主義學(xué)習(xí)理論
第四節(jié)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
第七章小學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
第一節(jié)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述
第二節(jié)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論
第三節(jié)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
第八章小學(xué)生陳述性知識(shí)學(xué)習(xí)
第一節(jié)陳述性知識(shí)概述
第二節(jié)陳述性知識(shí)的理解
第三節(jié)陳述性知識(shí)的遷移
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
第九章小學(xué)生程序性知識(shí)學(xué)習(xí)
第一節(jié)程序性知識(shí)概述
第二節(jié)智慧技能的形成
第三節(jié)動(dòng)作技能的形成
第四節(jié)認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
第十章小學(xué)生學(xué)習(xí)策略
第一節(jié)學(xué)習(xí)策略概述
第二節(jié)小學(xué)生常見(jiàn)的認(rèn)知學(xué)習(xí)策略
第三節(jié)小學(xué)生監(jiān)控學(xué)習(xí)策略
第四節(jié)小學(xué)生學(xué)習(xí)策略的教學(xué)
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
第十一章小學(xué)生學(xué)習(xí)遷移
第一節(jié)學(xué)習(xí)遷移概述
第二節(jié)學(xué)習(xí)遷移的理論
第三節(jié)教學(xué)中如何促進(jìn)小學(xué)生學(xué)習(xí)遷移
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
第十二章影響小學(xué)生學(xué)習(xí)的智力與非智力因素
第一節(jié)智力差異和小學(xué)生學(xué)習(xí)
第二節(jié)學(xué)習(xí)風(fēng)格和小學(xué)生學(xué)習(xí)
第三節(jié)非智力差異和小學(xué)生學(xué)習(xí)
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
第十三章小學(xué)生社會(huì)認(rèn)知與社會(huì)性發(fā)展
第一節(jié)小學(xué)生的社會(huì)認(rèn)知
第二節(jié)小學(xué)生的社會(huì)行為
第三節(jié)小學(xué)生的人際關(guān)系
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
第十四章小學(xué)生學(xué)習(xí)常見(jiàn)障礙與輔導(dǎo)
第一節(jié)小學(xué)生學(xué)習(xí)障礙概述
第二節(jié)小學(xué)生學(xué)習(xí)障礙的輔導(dǎo)
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)