經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材·財(cái)經(jīng)管理系列
定 價(jià):32 元
叢書名:高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材 , 財(cái)經(jīng)管理系列
- 作者:王瑞功 編
- 出版時(shí)間:2014/3/1
- ISBN:9787121224034
- 出 版 社:電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類:F0
- 頁碼:191
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材·財(cái)經(jīng)管理系列》從教育部提出的高職教育改革要求出發(fā),以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)“技能型、應(yīng)用型”人才為目標(biāo)。將理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力有機(jī)融合。《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材·財(cái)經(jīng)管理系列》通過少而精的基礎(chǔ)理論教學(xué)來培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力,同時(shí)在教材內(nèi)容的編排上突出實(shí)用性和職業(yè)性,強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活和企業(yè)管理實(shí)踐中的應(yīng)用,正確處理了知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育三者之間的關(guān)系。
《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材·財(cái)經(jīng)管理系列》以教學(xué)情境為載體進(jìn)行內(nèi)容編排,形式新穎,具有較強(qiáng)的科學(xué)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性。全書共設(shè)計(jì)了十個(gè)情境,即走近經(jīng)濟(jì),認(rèn)識(shí)價(jià)格與彈性,學(xué)會(huì)消費(fèi),創(chuàng)造財(cái)富,認(rèn)識(shí)市場(chǎng),合理分配,明晰國(guó)民收入,了解失業(yè)與通貨膨脹,分析經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,調(diào)控經(jīng)濟(jì)。
本書可以作為高職高專、成人教育學(xué)院、高等學(xué)校獨(dú)立二級(jí)學(xué)院及其他相關(guān)院校財(cái)經(jīng)專業(yè)的教材使用,同時(shí)也可供經(jīng)濟(jì)學(xué)愛好者參考。
學(xué)習(xí)情境一 走近經(jīng)濟(jì)
第一節(jié) 辨認(rèn)身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象
第二節(jié) 掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容
第三節(jié) 把握經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法
復(fù)習(xí)思考題
學(xué)習(xí)情境二 認(rèn)識(shí)價(jià)格與彈性
第一節(jié) 了解需求
第二節(jié) 了解供給
第三節(jié) 均衡價(jià)格
第四節(jié) 彈性理論
復(fù)習(xí)思考題
學(xué)習(xí)情境三 學(xué)會(huì)消費(fèi)
第一節(jié) 理解效用
第二節(jié) 掌握基數(shù)效用論與邊際分析法
第三節(jié) 掌握序數(shù)效用論和無差異曲線分析法
第四節(jié) 認(rèn)識(shí)收入效應(yīng)和替代效應(yīng)
復(fù)習(xí)思考題
學(xué)習(xí)情境四 創(chuàng)造財(cái)富
第一節(jié) 如何使用生產(chǎn)要素進(jìn)行生產(chǎn)
第二節(jié) 把握邊際效用與生產(chǎn)要素的合理投入
第三節(jié) 認(rèn)識(shí)規(guī)模經(jīng)濟(jì)
第四節(jié) 尋求生產(chǎn)要素的最佳組合
第五節(jié) 把握成本理論
第六節(jié) 追求利潤(rùn)最大化
復(fù)習(xí)思考題
學(xué)習(xí)情境五 認(rèn)識(shí)市場(chǎng)
第一節(jié) 完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的廠商均衡
第二節(jié) 完全壟斷市場(chǎng)上的廠商均衡
第三節(jié) 壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的廠商均衡
第四節(jié) 寡頭壟斷市場(chǎng)上的廠商均衡
復(fù)習(xí)思考題
學(xué)習(xí)情境六 合理分配
第一節(jié) 生產(chǎn)要素的需求和供給
第二節(jié) 確定工資
第三節(jié) 利息理論
第四節(jié) 地租理論
第五節(jié) 追求利潤(rùn)
第六節(jié) 收入分配與分配政策
第七節(jié) 市場(chǎng)失靈
第八節(jié) 政府干預(yù)
第九節(jié) 政府失靈
復(fù)習(xí)思考題
學(xué)習(xí)情境七 明晰國(guó)民收入
第一節(jié) 衡量一國(guó)收入
第二節(jié) 消費(fèi)、儲(chǔ)蓄與投資
第三節(jié) 明確國(guó)民收入決定
第四節(jié) 乘數(shù)認(rèn)知
復(fù)習(xí)思考題
學(xué)習(xí)情境八 了解失業(yè)與通貨膨脹
第一節(jié) 了解失業(yè)
第二節(jié) 明確通貨膨脹
第三節(jié) 失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系
復(fù)習(xí)思考題
學(xué)習(xí)情境九 分析經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與周期
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)周期理論
復(fù)習(xí)思考題
學(xué)習(xí)情境十 調(diào)控經(jīng)濟(jì)
第一節(jié) 明確宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)
第二節(jié) 財(cái)政政策
第三節(jié) 貨幣政策
復(fù)習(xí)思考題
參考文獻(xiàn)