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狐貍呀,你在干什么?
人生是凄涼的,少年早已感悟。
十三歲的少年尚鎮(zhèn),他的父親是爆破工程師,因?yàn)槭鹿识湎職埣,只能窩在家里做不切實(shí)際的夢(mèng)。母親獨(dú)自維持生計(jì),拼命賺錢(qián)。每天早出晚歸笑臉?lè)瞰I(xiàn)給酗酒的客人,獨(dú)自咽下委屈和淚水。哥哥是弱智兒,恍然不知世事,一家人蝸居于荒蕪的生活中掙扎。 現(xiàn)實(shí)的殘酷讓少年與一只似真似幻的銀狐產(chǎn)生了凄涼的共鳴。經(jīng)過(guò)一番艱苦的生存斗爭(zhēng)和堅(jiān)守,盡管生活依舊貧困窘迫,但家人卻因變故與磨難而增加了彼此之間的理解,夢(mèng)想并未破滅,而少年的成長(zhǎng)也真正開(kāi)始。 小說(shuō)糅合了童話(huà)、寓言和成長(zhǎng)故事,刻畫(huà)了社會(huì)底層的生活狀態(tài)、少年的青春萌動(dòng)心理,并帶領(lǐng)我們一起思考生活和夢(mèng)想。當(dāng)人們?cè)跓o(wú)意之間戕害少年的時(shí)候,不知道是否有人反躬自問(wèn),那個(gè)被俘獲的孩子是不是曾經(jīng)的你我?
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