第一篇 民辦教育觀念
第一章 認識民辦教育
第二章 影響民辦教育理念形成的因素
第三章 辦學者的人才觀念
第四章 人才分層意見與共性不足問題
第五章 民辦校教師的素質能力要求
第六章 民辦學校校長素質、能力要求
第七章 民辦學校董事會與校長
第八章 實際工作中的理念差異
第九章 民辦學校董事長與校長的關系
第十章 民辦學校校長考核
第十一章 民辦校長分類
第十二章 民辦學校校長ABC
第十三章 怎樣聘請校長

第二篇 民辦學校的體系建設
第十四章 民辦學校的體系建設
第十五章 民辦學校的體系建設程序
第十六章 民辦學校的辦學模式
第十七章 民辦學校與公立學校的區(qū)別
第十八章 民辦學校綜述
第十九章 體系管理應用(一)
第二十章 體系管理應用(二)
第二十一章 體系管理應用(三)
第二十二章 考察分析報告
第二十三章 一所民辦學校的自評總結報告

第三篇 民辦學校的管理
第二十四章 民辦學校的人事管理
第二十五章 招聘策劃與技巧(一)
第二十六章 民辦學校的人事招聘工作(二)
第二十七章 競爭與“跳槽”
第二十八章 民辦學校工薪制度
第二十九章 考核
第三十章 整合資源實現發(fā)展
第三十一章 民辦學校的市場管理
第三十二章 民辦學校的收費
第三十三章 民辦學校的收費形式
第三十四章 某教育公司經營學校的操作

第四篇 民辦學校的招生工作
第三十五章 民辦學校的招生工作
第三十六章 民辦學校的招生方法簡述
第三十七章 招生員招生方法簡述
第三十八章 民辦學校的招生組織形式(一)
第三十九章 民辦學校的招生組織形式(二)
第四十章 資源共享辦學及招生
第四十一章 民辦學校招生資料
第四十二章 民辦學校的招生組織與管理
第四十三章 招生工作應注意的問題

第五篇 某學校制度手冊(簡例)
第一部分 教職工崗位職責
第二部分 工作制度
第三部分 中學生管理條例
第四部分 教學管理
第五部分 各功能室管理制度