知名社會(huì)語文類刊物《咬文嚼字》雜志,從1995年開始每年出版一本合訂本,這是2002年度的雜志合訂本(平裝)。合訂本保持了一貫的特色:知識(shí)實(shí)用,信息密集,文字生動(dòng),材料新穎?镉掠谙蛎议_炮、針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件發(fā)聲,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,各類媒體紛紛報(bào)道。作為關(guān)注社會(huì)語文運(yùn)用的語文類刊物,《咬文嚼字》有著廣泛的社會(huì)影響,其合訂本經(jīng)過長(zhǎng)期積淀,具有一定的品牌效應(yīng),在不少讀者心中形成了閱讀期待。此次合訂本,在原來出版的雜志上進(jìn)行了修訂工作。
序
胡明揚(yáng)
前幾年聽說上海有一份新雜志,叫《咬文嚼字》,名氣不小,而且敢于挑名家和大腕明星的錯(cuò),在踏踏實(shí)實(shí)地做推廣語言文字規(guī)范化的具體工作,可惜在北京我始終沒有看到過。我曾經(jīng)以為《咬文嚼字》大概是專門找錯(cuò)別字的。這些年來錯(cuò)別字滿街走,連公開的出版物和電視屏幕上也不斷出現(xiàn)錯(cuò)別字,而且已經(jīng)到了“無錯(cuò)不成書”的地步。因此我很贊成《咬文嚼字》出來清理清理語言文字領(lǐng)域的垃圾。
后來見到了《咬文嚼字》的合訂本,我打開一看就放不下了,幾乎是一口氣讀完的。我發(fā)現(xiàn)我還是小看了《咬文嚼字》,其實(shí)《咬文嚼字》并不限于糾正錯(cuò)別字,而且還糾正出版物中出現(xiàn)的各種歷史文化知識(shí)和百科知識(shí)方面的錯(cuò)誤,有的文章還告訴讀者很多在任何其他地方很難看到和查到的小知識(shí)。例如“這事兒黃了!”為什么說“黃了”?出處何在?(答案見該刊2001年第4期第25頁)因?yàn)槲移綍r(shí)就愛讀一些雜書,特別喜歡讀一些能長(zhǎng)知識(shí)的雜書,所以《咬文嚼字》正對(duì)胃口,一讀就愛不釋手了。
1993年我曾代表國(guó)家語委到江蘇、浙江、上海兩省一市檢查社會(huì)用字,在南京一家大商場(chǎng)就看見“商場(chǎng)”的“場(chǎng)”字的右邊戴上了一頂鴨舌帽,寫得跟“傷兵”的“傷”字差不多,這就不是規(guī)范不規(guī)范的問題,而是一個(gè)不折不扣的錯(cuò)字。一問,回答說是一位著名書法家寫的。我說不管他是什么人,“場(chǎng)”字沒有這種寫法,肯定錯(cuò)了,應(yīng)該改。后來改了沒有不清楚,很可能沒改,因?yàn)閭(gè)把咬文嚼字的人說的話算什么!著名書法家還會(huì)寫錯(cuò)嗎?由此也可見《咬文嚼字》任重道遠(yuǎn)。
《咬文嚼字》涉及的實(shí)際上是反映作者文化素質(zhì)的各個(gè)方面的問題,不限于文字本身規(guī)范和不規(guī)范。這樣廣義地來看待語言文字問題是符合多數(shù)人的看法的。如果學(xué)生在作文中,說他們家的公雞下了蛋,老師不能因?yàn)檫@涉及知識(shí)問題,不是錯(cuò)別字而放過去不改。改革開放初期,胡喬木同志看了紅學(xué)家吳世昌給《人民日?qǐng)?bào)》的意見信作出批示,要《人民日?qǐng)?bào)》改進(jìn)語言文字工作,而吳世昌同志提的兩條意見都是知識(shí)方面的錯(cuò)誤。一條是報(bào)上毫無根據(jù)地說葡萄酒是中國(guó)最早造的;另一條是報(bào)道一位針灸軍醫(yī)在自己身上試針時(shí)既扎了自己的子宮韌帶,又扎了自己的前列腺,問這位軍醫(yī)究竟是男是女。為此,《人民日?qǐng)?bào)》召開了座談會(huì),專門討論如何改進(jìn)編校工作,提高報(bào)紙的語言文字水平。由此可見不能把歷史文化知識(shí)和百科知識(shí)修養(yǎng)問題排斥在語言文字修養(yǎng)之外,《咬文嚼字》咬定這些問題是完全正確的,而且是十分有益的。
前幾年某電視劇中一位女士稱別人的丈夫?yàn)椤巴庾印,成了大笑話,而?shí)際生活中由于不了解過去文人之間使用的稱謂而又要附庸風(fēng)雅使用,結(jié)果鬧笑話的比比皆是。有一位比我小十幾歲的學(xué)者從國(guó)外給我寄來一張照片,稱我為某某“學(xué)兄”,我看了別扭極了。我和他從無同學(xué)之誼,哪來的“學(xué)”?而特別是“學(xué)兄”,我不是他的學(xué)生,又比他年長(zhǎng),即使是同學(xué),也得稱一聲“學(xué)長(zhǎng)”,怎么那么放肆地稱“兄”呢?因?yàn)檫^去只有師長(zhǎng)稱學(xué)生才稱“兄”,如魯迅一直稱許廣平為“廣平兄”;而同學(xué)之間,不論年紀(jì)大小,班級(jí)高低,一律稱“學(xué)長(zhǎng)”。這些歷史文化知識(shí)方面的錯(cuò)誤當(dāng)然要避免和糾正。
《咬文嚼字》不僅批評(píng)了種種語言文字方面的錯(cuò)誤,而且還提供了不少正面的知識(shí)。文章短小精悍,富有趣味性,讀起來很有興趣。可是這樣一份好雜志在有些地方甚至在北京很難看到,而很多文章恰恰又是批評(píng)生活在北京的作者的,把好文章送到全國(guó)各個(gè)地方去,特別是應(yīng)該做好文化比較發(fā)達(dá)的地方的發(fā)行工作,例如北京。發(fā)展的地區(qū)要關(guān)注,發(fā)達(dá)的地區(qū)更要關(guān)注,因?yàn)榘l(fā)達(dá)地區(qū)的語文規(guī)范程度,對(duì)全國(guó)具有更大的影響。