在朱爾多看來，班里新來的外國同學(xué)藍眼睛男孩湯姆可真是個超人！他是個超級*修先生，幫媽媽修好了下水管！他讓校長把爬樹課寫進課程表，把太極操變成了課間操！他還教會我如何面對誤解，對強勢的金剛說不！真不希望這樣的超級朋友離開啊，但我已經(jīng)長大了，知道該如何面對離別！

作家黃宇從語言表達、故事架構(gòu)、人物塑造等方面，運用*人稱的口吻進行幽默表述，成功地塑造了小學(xué)生朱爾多、卜一萌、胡小涂、香香果等一系列鮮活飽滿的小屁孩形象，為讀者展現(xiàn)了一個自由、天然、純真的兒童世界。同時，能夠讓家長、教師真切地走近孩子，體悟他們的成長。青年插畫家楊思帆以簡約、創(chuàng)意、靈動的繪畫風(fēng)格，與文本默契地形成幽默二重奏，立體呈現(xiàn)了小屁孩們的典型特征。