1.二胎不僅是家事,更是國事。
為了應對人口老齡化,2015年國家下發(fā)相關(guān)規(guī)定:全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策。由此,二胎由家事變成了國事,成了一種趨勢。
2.二胎來了,問題也來了
大寶VS二寶:
要么要他,要么要我!
偏心,你對他就是比對我好!
他很討厭,我不喜歡他!
破解全面二孩時代的教養(yǎng)難題,讓你輕松教好兩個好孩子。
3.80/90后新手父母亟需的實用家教讀物。
從大寶的心理準備,到二孩之間的矛盾處理,再到兩個孩子的教育問題,本書基本涵蓋二胎成長過程中的所有難題。有理論,有案例,可實操,是獻給80/90后新手父母的實用性家教讀物。
4. 這是二胎時代的一本好書。
本書是二胎家庭教與養(yǎng)的破冰之作,一本融入心理學的二胎養(yǎng)育工具書,專業(yè)針對二胎家庭的育兒難題,科學解答,旨在化解二胎沖突,造福千萬寶媽。
二胎時代,做兩個寶貝的父母,需要學習的東西太多。
俗話說手心手背都是肉,父母都是愛自己的子女的,相信絕大多數(shù)父母不會因為生育二胎而忽視頭胎子女,但絕大多數(shù)頭胎子女卻會產(chǎn)生有了弟弟妹妹,爸爸媽媽就不愛我了的想法,即便采取極端手段傷害弟弟妹妹的情況少之又少,但多數(shù)大寶會出現(xiàn)煩躁、焦慮和嫉妒等各種心理問題。
二胎家庭中一胎子女的心理問題,可歸咎為心理學上的同胞競爭,指隨著弟弟或妹妹的出生,大寶會表現(xiàn)出某種程度的情緒紊亂,這種情感紊亂的程度如果表現(xiàn)得十分明顯,就有可能成為病理性的。
因此,當二胎子女到來的時候,如何做好一胎子女的思想工作,如何化解一胎子女的心理問題,如何平衡大寶與二寶之間的關(guān)系,如何處理兩個孩子之間的矛盾分歧等諸多教育問題,是二胎家庭父母們首先、亟須學會的功課。事實上,如果一胎子女教不好,那么兩個孩子你也不會教。
另一方面,在二胎家庭的教育過程中,父母所面臨的問題也會更多樣、更復雜,因而教育方式也需要適時地做出相應的調(diào)整和變化。
一些年輕父母往往會陷入這樣的誤區(qū):對一胎采取民主的教育方式效果不好,就對二胎采取專制教育;或者對一胎的教育效果很好,就以同樣的方式教育二胎。事實上這種教育觀念相當不靠譜。每個孩子都是獨一無二的,也是千差萬別的,教養(yǎng)一胎時的方法用在二胎身上不一定有效,因此教育二胎時可以借鑒之前的經(jīng)驗,但是千萬不能照搬照抄,否則方法不對路,教育效果也會不理想。
解決這些問題,關(guān)鍵是父母怎樣理解兩個孩子,如何理解愛。其實不管是一胎還是二胎,當父母的都要在意識深處,不斷提醒自己努力學習,做更為合格的父母。本書給出的答案,與其說是答案,不如說是愛的方式。
也許,每個家庭的育兒理念都不同,每個爸爸媽媽或多或少都有一些自己的想法,我們可以相互借鑒,相互探討,可以提異?傊,我們共同的心愿,就是讓兩個孩子能夠親密無間的陪伴,共同開心快樂地成長。
其實,養(yǎng)育孩子是父母的一場自我修行,陪伴孩子學習與成長的過程中,我們也能從孩子身上學習到很多東西,以此來實現(xiàn)整個生命的圓滿。多一個孩子,其實是給我們多一次學習和成長的機會,且行且不易,且行且珍惜。
Part A 橙色育警 二寶來了,問題就來了
第一章 要么要他!要么要我!
大寶抗拒:二寶出生前,做好大寶的心理建設(shè)
二寶與大寶相差幾歲合適?年齡差影響親密度 004
二寶要來了,別怕大寶反對故意隱瞞他 008
對于二寶的到來,大寶為什么激烈抵觸 011
如何解除大寶擔心爸媽被搶走的憂慮 014
別把生不生的壓力轉(zhuǎn)嫁給孩子 017
拒絕別人逗孩子,別讓敏感話加深大寶憂慮 020
循序漸進,幫大寶建立好家庭角色認知 023
培養(yǎng)大寶對二寶的愛從孕期就要開始 026
第二章 爸爸媽媽不再愛我了!
大寶失落:二寶出生后,更要給大寶高質(zhì)量的陪伴
二寶出生后,更要時刻關(guān)注大寶的情緒反應 030
要瘋了,大寶忽然想做回小嬰兒 034
就算有了二寶,老大的地位也不能動搖 037
精力再不夠用,也別把大寶完全甩給老人 040
如果大寶很叛逆,不妨多給點恰如其分的愛 044
給孩子留面子,盡量別在二寶面前批評大寶 047
引導大寶給二寶做點事,激發(fā)老大的責任感 050
第三章 偏心!對他就是比對我好!
兩寶爭風吃醋:多多安撫,學會平衡孩子心中的嫉妒感
你怎么對大寶,大寶就怎么對二寶 054
別怕爭寵,他們只是想贏得更多關(guān)注 058
注意點!別總拿兩個孩子做比較 061
惡性爭寵,往往是父母偏心所致 064
孩子嫉妒心太強?是你不懂他的脆弱 067
家庭越和諧,嫉妒爆發(fā)的可能性越小 070
二寶爭寵,怎么做才能讓兩個孩子都滿意 073
將不嚴重的爭寵,轉(zhuǎn)化為萌萌的競爭 076
第四章 你很討厭,我不喜歡你!
雙子沖突不斷:修復孩子間的裂痕,耐心培養(yǎng)手足情感
耐心安撫大寶,能有效減少矛盾沖突 082
你大,要讓著他這種說法毫無道理 085
媽媽,他搶我玩具讓兩個孩子學會共享 089
做好必要的調(diào)節(jié)讓兩個孩子學會自己解決沖突 092
兩個孩子相互告狀,爸爸媽媽如何處理? 096
制定必要懲罰規(guī)則,公平而不失靈活 099
教二寶學會尊重大寶,能有效增進手足之情 102
媽媽的負面情緒會打破孩子的心理平衡 105
Part B 紅色育警 二胎時代,敢生還要會教
第五章 第二個孩子的問題
教育不能依葫蘆畫瓢,杜絕復制式教育
把孩子培養(yǎng)大,而不是拉扯大 112
兩個寶貝怎么教,夫妻觀念要統(tǒng)一 116
教育不可復制,不要照搬老大養(yǎng)老二 120
老大照書養(yǎng),老二照豬養(yǎng),此話當真? 123
大寶教得不理想,二寶教育勿偏激 126
第六章 給予平等的愛
二胎時代,孩子最需要的是公平
信任、公平、尊重好爸媽的三個必備技能 130
給兩個孩子公平的對待很難嗎?不難 134
沒有絕對的公平,靈活締造相對的公平 137
每個孩子都疼愛,每個孩子也都會籠絡(luò) 140
會哭的孩子有奶吃?千萬別這樣做 144
別將對大寶的教育缺憾,彌補在二寶身上 148
有時適當?shù)钠,才能制造平?150
第七章 千萬別一視同仁
認清個性差異,因人制宜,因材施教
細心、客觀,對每個孩子的個性了如指掌 156
先天個性不同,教育當然也不同 159
尊重每個孩子的天賦和興趣進行特長培養(yǎng) 162
外向型孩子的優(yōu)缺點及教養(yǎng)方法 166
內(nèi)向型孩子的優(yōu)缺點及教養(yǎng)方法 169
沖動型孩子的優(yōu)缺點及教養(yǎng)方法 173
冷靜型孩子的優(yōu)缺點及教養(yǎng)方法 177
第八章 男孩在左,女孩在右
遵循性別差異,男孩這樣養(yǎng),女孩那樣教
大腦差異,對男孩女孩的影響很大 182
教育別錯位:男孩要陽剛,女孩要優(yōu)雅 185
窮養(yǎng)男孩,富養(yǎng)女孩 188
培養(yǎng)騎士精神,讓男孩風度翩翩 191
培養(yǎng)淑女禮儀,讓女孩成為人見人愛的小公主 194
注重才藝培養(yǎng),孩子才有傲嬌的資本 197
第九章 不打不罵,才是靠譜的爸媽
棍棒教育,大寶會抗命,二寶也不從
恨鐵不成鋼?恨就能成鋼? 202
批評孩子,一定要注重表達的方式 205
無休止的嘮叨,只會讓兩孩子都煩 209
成熟的父母,從不和孩子較勁 212
在孩子面前,把不能和不要咽下去 215
給孩子一點破壞的自由 218
第十章 不慣不溺,幸福的孩子苦著教
現(xiàn)在讓他倆吃苦,是為了他們以后的幸福
你越溺愛誰,就越是害了誰 222
重養(yǎng)男孩,輕養(yǎng)女孩,兩個孩子都被毀 225
考好了要啥買啥濫用獎勵只會起到反作用 228
每個熊孩子身后都有個護短的家長 231
大包大攬,孩子的生存力都會被扼殺 234
條件再好,也別對孩子無底線給予 237
讓他倆吃點苦,培養(yǎng)孩子獨自飛翔的能力 241