定 價：49.8 元
叢書名：金磚國家3D打印與智能制造技能大賽成果轉(zhuǎn)化系列教材
- 作者：孟獻軍
- 出版時間：2018/9/1
- ISBN：9787111603283
- 出 版 社：機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類：TS853
- 頁碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：
- 開本：16開
本書根據(jù)教學(xué)實際需求并結(jié)合金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽3D打印造型技術(shù)競賽命題方案編寫，主要內(nèi)容為五篇，即規(guī)范解讀篇、理論知識篇、實踐任務(wù)篇、綜合訓(xùn)練篇、創(chuàng)意作品案例篇。其中，規(guī)范解讀篇主要對大賽技術(shù)規(guī)范和評分標準進行解讀；理論知識篇與實踐任務(wù)篇主要介紹“三維掃描與數(shù)據(jù)處理”“正向設(shè)計”“3D打印技術(shù)實踐應(yīng)用”三項技術(shù)的理論知識與實踐操作案例；綜合訓(xùn)練篇以大賽任務(wù)書為主線，講解各任務(wù)的具體操作過程；創(chuàng)意作品案例篇主要介紹部分參賽隊在創(chuàng)意階段創(chuàng)作的作品并對原創(chuàng)設(shè)計階段任務(wù)進行分析。內(nèi)容安排上始終以“3D打印造型技術(shù)”相關(guān)的知識點與技能點為主線，將逆向設(shè)計、正向設(shè)計、創(chuàng)新創(chuàng)意等元素融會貫通，終轉(zhuǎn)化為工作所需的技能。本書可作為金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽3D打印造型技術(shù)大賽輔導(dǎo)用書，職業(yè)院校開展3D打印造型技術(shù)專業(yè)教學(xué)用書，還可作為3D打印造型技術(shù)高技能人才培養(yǎng)指導(dǎo)用書。
本書內(nèi)容安排上始終以“3D打印造型技術(shù)”相關(guān)的知識點與技能點為主線，將逆向設(shè)計、正向設(shè)計、創(chuàng)新創(chuàng)意等元素融會貫通，終轉(zhuǎn)化為工作所需的技能。本書可作為金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽3D打印造型技術(shù)大賽輔導(dǎo)用書，職業(yè)院校開展3D打印造型技術(shù)專業(yè)教學(xué)用書，還可作為3D打印造型技術(shù)高技能人才培養(yǎng)指導(dǎo)用書。
金磚國家3D 打印與智能制造技能大賽是由中國、南非、俄羅斯、巴西及印度五國結(jié)成的金磚國家技能發(fā)展聯(lián)盟發(fā)起并組織的技術(shù)創(chuàng)新大賽，旨在推動高新技術(shù)在專業(yè)技能人才培養(yǎng)領(lǐng)域的應(yīng)用，本書是在充分吸收技能大賽成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前院校新設(shè)專業(yè)的參賽培訓(xùn)需求編寫而成的。
本書以培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才為目的，以就業(yè)為導(dǎo)向，以打造職業(yè)崗位核心能力為目標，突出實訓(xùn)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。本書采用項目化的編寫模式，力爭做到理論論述簡明扼要，突出“三維掃描與數(shù)據(jù)處理”“正向設(shè)計”“3D 打印技術(shù)”三項技術(shù)的應(yīng)用與整合，使內(nèi)容具有較強的實用性、綜合性和可操作性。
本書在內(nèi)容的總體安排上，采用“項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動”的模式，按照真實產(chǎn)品的創(chuàng)意設(shè)計制作過程，由淺入深分解為若干個工作任務(wù)進行循序漸進的操作輔導(dǎo)講述。每個任務(wù)又分為任務(wù)描述、任務(wù)準備、任務(wù)實施三部分展開。通過各項目任務(wù)的學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)生的動手能力及分析、解決問題的能力，提高學(xué)生的職業(yè)能力，實現(xiàn)“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化，為培養(yǎng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍奠定基礎(chǔ)。
本書編寫過程中得到了杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京太爾時代科技有限公司、北京三維天下科技股份有限公司、廣州中望龍騰軟件股份有限公司等學(xué)校教師、公司技術(shù)人員的大力支持，同時還參考了許多教材、文獻及資料，在此對相關(guān)人員深表感謝。
由于時間倉促和編者水平有限，書中不足之處在所難免，懇請廣大讀者批評指正。
前言
第一篇 規(guī)范解讀篇
項目一 金磚國家3D 打印與智能制造技能
大賽3D 打印造型技術(shù)大賽規(guī)程 2
項目二 金磚國家3D 打印與智能制造技能
大賽3D 打印造型技術(shù)大賽評分標準 5
第二篇 理論知識篇
項目一 數(shù)據(jù)采集與數(shù)據(jù)處理 8
項目二 正向設(shè)計 12
項目三 3D 打印技術(shù) 15
第三篇 實踐任務(wù)篇
項目一 三維掃描與數(shù)據(jù)處理 20
任務(wù)一 三維掃描（Basic） 20
任務(wù)二 數(shù)據(jù)處理 23
任務(wù)三 三維建模 27
項目二 正向設(shè)計實踐應(yīng)用 34
任務(wù)一 手機支架的設(shè)計 34
任務(wù)二 小型電風(fēng)扇的設(shè)計 50
項目三 3D 打印技術(shù)實踐應(yīng)用 71
任務(wù)一 3D 打印機操作 71
任務(wù)二 卡扣制作 79
任務(wù)三 定位器制作 84
第四篇 綜合訓(xùn)練篇
項目一 計算機游戲手柄數(shù)字化設(shè)計與
成形 88
任務(wù)一 計算機游戲手柄三維數(shù)據(jù)采集 89
任務(wù)二 計算機游戲手柄三維建模 94
任務(wù)三 計算機游戲手柄創(chuàng)新設(shè)計 103
任務(wù)四 手機游戲手柄及連接件打印
與后處理 105
任務(wù)五 職業(yè)素養(yǎng) 107
項目二 洗車水槍數(shù)字化設(shè)計與成形 109
任務(wù)一 洗車水槍三維數(shù)據(jù)采集 109
任務(wù)二 洗車水槍三維建模 114
任務(wù)三 洗車水槍創(chuàng)新設(shè)計 146
任務(wù)四 洗車水槍、扳機及支架打印與
后處理 148
任務(wù)五 職業(yè)素養(yǎng) 150
第五篇 創(chuàng)意作品案例篇
項目一 原創(chuàng)設(shè)計階段任務(wù)分析 152
一、原創(chuàng)設(shè)計階段任務(wù)描述 152
二、職業(yè)能力簡介 152
三、職業(yè)能力在原創(chuàng)作品設(shè)計案例中的體現(xiàn) 153
項目二 原創(chuàng)設(shè)計作品展示 154
案例1 ：IRON MAN 可穿戴式鎧甲 154
案例2 ：自動化機械手臂 155
案例3 ：多層鏤空可轉(zhuǎn)動特色玲瓏球 156
案例4 ：雙驅(qū)動自由小車 157
案例5 ：Riding Cool 主動進氣式夏涼座 158
案例6 ：茶潤金磚 159
案例7 ：水陸兩棲勘探履帶車 160
案例8 ：傾斜撥盤式硬幣分類器 161
案例9 ：摩天輪式立體停車庫 162
案例10 ：盲文日歷 163
案例11 ：多功能手搖榨汁機創(chuàng)新設(shè)計 164
案例12 ：智能飯盒 165
案例13 ：向日葵 166
案例14 ：“壁虎”杯 167
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