在信息爆炸的時(shí)代，層出不窮的新知識(shí)、新認(rèn)知，讓人們開(kāi)始擔(dān)心因知識(shí)的匱乏而落后于社會(huì)和他人，為此許多人開(kāi)始變得焦慮不安。要擺脫這種焦慮，單靠大量的閱讀，簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)，顯然是不夠的，也是無(wú)法解決根本問(wèn)題的。

在第四次工業(yè)革命的背景下，在時(shí)代更迭的大潮中，想要突出重圍，就應(yīng)該用批判性的思維看待問(wèn)題，用科學(xué)的方法解決問(wèn)題。如果說(shuō)科學(xué)技術(shù)是智能社會(huì)的*生產(chǎn)力，那么，科學(xué)的方法就是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步*重要的動(dòng)力。從古至今，從中國(guó)傳統(tǒng)文化到西方思想，提出問(wèn)題，思考問(wèn)題，論證問(wèn)題，*后得出結(jié)論，這種有理有據(jù)的科學(xué)方法，才是我們了解世界本質(zhì)的*途徑，也是幫我們認(rèn)清問(wèn)題所在，擺脫困擾的*方法。

在四川成都武侯祠有一副名對(duì)：能攻心則反側(cè)自消，自古用兵非好戰(zhàn)；不審勢(shì)即寬嚴(yán)皆誤，后來(lái)治蜀要深思，我很喜歡這句話(huà)。因?yàn)�，�?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，*重要就是具有審時(shí)度勢(shì)的清醒頭腦。在智能技術(shù)被過(guò)度解讀的當(dāng)下，只有清醒地認(rèn)識(shí)智能技術(shù)，才能做到知其雄，守其雌，才能更好地把握時(shí)代的方向，掌握自己的命運(yùn)。

古人云：茍日新，日日新，又日新。又云：周雖舊邦，其命惟新。其實(shí)自古至今，人類(lèi)社會(huì)就沒(méi)有停止過(guò)革新的步伐，智能社會(huì)的來(lái)臨，也只是社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)臺(tái)階，*多是一個(gè)跨度比較大的臺(tái)階。要想有效地應(yīng)對(duì)即將來(lái)臨的變化，我們首先要解放思想，放下懼怕變化的包袱，然后不盲從，不迷信，在科學(xué)方法論的引導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)并掌握智能社會(huì)必備的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)應(yīng)具備知行合一的精神，不要紙上談兵，而要做到身體力行。

本書(shū)中會(huì)介紹云 - 物 - 大 - 智（云計(jì)算 - 物聯(lián)網(wǎng) - 大數(shù)據(jù) - 人工智能）發(fā)展次第論，并說(shuō)明每一個(gè)步驟都已經(jīng)或多或少進(jìn)入了我們的日常生活。在附錄中，我還為讀者設(shè)計(jì)了一套自己動(dòng)手實(shí)操的 DIY 教程，并放在 GitHub 開(kāi)源網(wǎng)站中，讓大家有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)云 - 物 - 大 - 智每一步環(huán)節(jié)，為迎接智能社會(huì)提前做好實(shí)際應(yīng)用的準(zhǔn)備。

在智能社會(huì)來(lái)臨的前夜，我所思、所想的就是這些，和讀者分享這些觀點(diǎn)，是希望更多人能意識(shí)到智能社會(huì)已在眼前，當(dāng)我們準(zhǔn)備邁入新時(shí)代的時(shí)候，為你展開(kāi)的是一幅美好畫(huà)卷，還是一片慘淡未來(lái)，答案不必外尋，它就在我們每個(gè)人自己手中。

接下來(lái)介紹一下本書(shū)的使用方法。本書(shū)共分為五章，其中*章巨變的時(shí)代開(kāi)宗明義，介紹時(shí)代的特點(diǎn)和科技革命的歷程，希望幫助讀者理解科技發(fā)展的基本規(guī)律。

第二章科學(xué)技術(shù)是*生產(chǎn)力則從哲學(xué)高度進(jìn)一步分析為什么創(chuàng)新本就是社會(huì)發(fā)展的常態(tài)以及數(shù)字化的本質(zhì)，從而解釋清楚數(shù)字化轉(zhuǎn)型 (Digital Transformation) 的威力與挑戰(zhàn)和思想僵化在中國(guó)近代史產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。

第三章正在到來(lái)的智能社會(huì)開(kāi)始以實(shí)際案例解釋實(shí)現(xiàn)社會(huì)智能化的云 - 物 - 大 - 智次第步驟，以及為什么只有充分依照事物發(fā)展的客觀規(guī)律才能夠一步一步地真正實(shí)現(xiàn)為人類(lèi)帶來(lái)福祉的智能社會(huì)。由于人工智能的復(fù)雜性，我在這一章里試圖采取淺顯易懂的比喻和要點(diǎn)總結(jié)方式，幫助讀者在有限的時(shí)間里，盡快地理解人工智能的發(fā)展次第和要點(diǎn)。

第四章做一個(gè)合格的地球人則以通識(shí) / 博雅教育作為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)無(wú)論是在什么時(shí)代，社會(huì)的進(jìn)步和人類(lèi)的發(fā)展都源于思想的開(kāi)放和正確的方法，接著嘗試與讀者共同探討人與機(jī)器相生相克的關(guān)系，以及人類(lèi)作為一種具有主觀能動(dòng)性的生物在人 - 機(jī)關(guān)系中所應(yīng)起到的不可或缺的人的作用。

第五章科學(xué)家的情懷是個(gè)有趣的章節(jié)，這其實(shí)是基于我的演講和培訓(xùn)反饋專(zhuān)門(mén)為讀者準(zhǔn)備的。這一章試圖打破大眾對(duì)科學(xué)從業(yè)人員的誤解，從另一個(gè)角度解釋為什么科學(xué)與哲學(xué)和藝術(shù)其實(shí)是一體兩面的共同體，進(jìn)一步鼓勵(lì)讀者能夠?qū)⒆约号囵B(yǎng)成為文武雙全、知識(shí)體系發(fā)展全面的科技達(dá)人。

本書(shū)的特點(diǎn)還體現(xiàn)在*后兩個(gè)附錄中，前面提到，我的學(xué)習(xí)方法極其重視知行合一的手段。我堅(jiān)信理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)技巧和藝術(shù)。尤其在這個(gè)科技高速增長(zhǎng)的年代，新興技術(shù)層出不窮，如果讀者們僅停留在表面的書(shū)本知識(shí)，很難真正理解新技術(shù)的特點(diǎn)及實(shí)效，因此很難在沒(méi)有參考項(xiàng)目結(jié)果的情況下做出正確判斷。因此我在附錄一中設(shè)計(jì)了一個(gè)涵蓋計(jì)算機(jī)工程、電子工程和機(jī)械工程的智能設(shè)備實(shí)際制作方案，希望大家能夠借助這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施更好的地理解云 - 物 - 大 - 智的次第方法和效果。啟動(dòng)三個(gè)工程的源代碼和項(xiàng)目說(shuō)明都可在本書(shū)的 GitHub 項(xiàng)目網(wǎng)站（網(wǎng)址： ecowisdom.weiqing.io）中找到。

*后，讓我以我非常尊重的微軟全球負(fù)責(zé)科研與人工智能技術(shù)開(kāi)發(fā)的執(zhí)行總裁沈向洋博士為一本書(shū)寫(xiě)的致辭作為附錄二的注解。這本書(shū)是介紹演講技巧的國(guó)際暢銷(xiāo)書(shū)《說(shuō)服》（ Presenting To Win）的中文版，由科學(xué)出版社于 2005 年在國(guó)內(nèi)出版，《說(shuō)服》介紹的是全球*企業(yè)的商務(wù)溝通之道，極其經(jīng)典，作者杰瑞·威斯曼 (JerryWeissman) 是一名難得的既有演講理論知識(shí)，又有大量演講實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的商業(yè)演講大師，是當(dāng)時(shí)世界排名*的商務(wù)演講教練。在此書(shū)的扉頁(yè)上，時(shí)任微軟亞洲研究院院長(zhǎng)的沈向洋博士就寫(xiě)下了70 年代，要么發(fā)表，要么毀滅；80 年代，要么演示，要么消亡；90 年代，要么拉關(guān)系，要么失�。恍碌氖兰o(jì)，要么演講，要么投降的箴言。這是每一個(gè)立志在當(dāng)下的科技社會(huì)有所成就的讀者都應(yīng)熟練掌握的一門(mén)基本功。既然是基本功，沒(méi)有扎實(shí)的功底是不行的。本書(shū)中文版已絕版，讀者若有興趣可以找一找二手書(shū)商或英文版。為了達(dá)到給讀者的借鑒意義，我把我的技術(shù)培訓(xùn)教材附于書(shū)后，并加上每一頁(yè)講解的內(nèi)容紀(jì)要和演講技巧供讀者參考。我希望讀者一方面能夠參考本書(shū)成稿所借助的原始培訓(xùn)資料，同時(shí)如果時(shí)間有限，也可通過(guò)閱讀附錄二得到本書(shū)知識(shí)體系的快捷印象。

世界正在改變，科技正在發(fā)展，歷史無(wú)數(shù)次告誡我們，與時(shí)俱進(jìn)是我們*的選擇，這本書(shū)想要告訴你的就是這些！能有這次機(jī)會(huì)向讀者表達(dá)以上種種，是我的榮幸，同時(shí)也是我們大家的機(jī)會(huì)。我希望每一個(gè)和這本書(shū)相遇的讀者，都能行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)把握時(shí)代賦予我們的使命與機(jī)遇！