定 價(jià):38 元
叢書名:高等院校經(jīng)濟(jì)管理類“十三五”規(guī)劃教材
- 作者:榮浩,張春燕 著,榮浩,張春燕 編
- 出版時(shí)間:2018/8/1
- ISBN:9787514194159
- 出 版 社:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
- 中圖法分類:F590
- 頁(yè)碼:273
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《旅游消費(fèi)者行為學(xué)》根據(jù)成果導(dǎo)向教育理念設(shè)計(jì),以旅游消費(fèi)者行為的知識(shí)、能力和素質(zhì)為目標(biāo),以旅游消費(fèi)者的旅游消費(fèi)過程為主線,全面分析了旅游消費(fèi)者的感知、動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)、情緒情感、態(tài)度、個(gè)性、群體、社會(huì)階層、生活方式、家庭、文化、營(yíng)銷刺激等內(nèi)外部因素對(duì)旅游消費(fèi)者行為的影響,從旅游需要識(shí)別、旅游信息搜尋、旅游購(gòu)買方案選擇、實(shí)際購(gòu)買、旅游經(jīng)歷和旅游后的行為六個(gè)階段分析旅游消費(fèi)者行為的購(gòu)買決策過程。
旅游消費(fèi)者行為學(xué)在2018年普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中已成為旅游管理專業(yè)核心課程之一,其應(yīng)用范圍非常廣泛。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下,旅游消費(fèi)對(duì)于擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)就業(yè)、提高人民的獲得感和幸福感等起著重要的推動(dòng)作用,也成為人們生活的必要組成部分之一。同時(shí),在消費(fèi)提檔升級(jí)背景下,旅游消費(fèi)者行為表現(xiàn)出不同于以往的新特點(diǎn)、新趨勢(shì)。本教材在已有文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上系統(tǒng)總結(jié)旅游消費(fèi)者行為的基本理論,并結(jié)合實(shí)際情況開展以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的內(nèi)容編寫,以期推動(dòng)高等院校旅游管理專業(yè)教學(xué)改革和企業(yè)營(yíng)銷應(yīng)用發(fā)展。
本教材根據(jù)成果導(dǎo)向教育(outcome based education,OBE)理念設(shè)計(jì),以旅游消費(fèi)者行為的知識(shí)、能力和素質(zhì)培養(yǎng)達(dá)成為目標(biāo),以旅游消費(fèi)過程為主線,全面分析旅游消費(fèi)者的感知、動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)、情緒情感、態(tài)度、個(gè)性、群體、社會(huì)階層、生活方式、家庭、文化、營(yíng)銷刺激等內(nèi)外部因素對(duì)旅游消費(fèi)者行為的影響,從旅游需要識(shí)別、旅游信息搜尋、旅游購(gòu)買方案選擇、實(shí)際購(gòu)買、旅游經(jīng)歷和旅游后的行為六個(gè)階段說明旅游消費(fèi)者行為的購(gòu)買決策過程。本教材可作為高等院校旅游管理專業(yè)的教材、旅游行業(yè)營(yíng)銷人員及管理決策者的學(xué)習(xí)參考書,其具有以下兩個(gè)主要特點(diǎn)。
第一,編寫結(jié)構(gòu)合理,實(shí)訓(xùn)操作性強(qiáng)。本書的主要內(nèi)容涉及感知、動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)、情緒情感、態(tài)度、個(gè)性、群體、社會(huì)階層、生活方式、家庭、文化、營(yíng)銷刺激等內(nèi)外部影響因素以及旅游消費(fèi)者行為的購(gòu)買決策過程。全書共分為15章,其中,第1章為導(dǎo)論;第2—第7章為影響旅游消費(fèi)者行為的內(nèi)部因素;第8—第12章為影響旅游消費(fèi)者行為的外部因素;第13~第15章為旅游消費(fèi)者行為的過程。在編寫過程中,突出應(yīng)用能力的培養(yǎng),注重課外閱讀素材、案例、實(shí)際問題與基本理論的對(duì)應(yīng),便于案例教學(xué)、課堂討論、同步訓(xùn)練等教學(xué)活動(dòng)的開展,以期更好地通過實(shí)際應(yīng)用來幫助讀者把握基本的旅游消費(fèi)者行為規(guī)律和原理。
第二,編寫體例創(chuàng)新,成果導(dǎo)向性強(qiáng)。為便于讀者明確每個(gè)部分的學(xué)習(xí)成果,按照成果導(dǎo)向的教育理念,本書在編寫體例上進(jìn)行了一些新的嘗試,每一章都按照“學(xué)習(xí)目標(biāo)——案例導(dǎo)讀——正文——單元訓(xùn)練”的模式編寫。其中,“學(xué)習(xí)目標(biāo)”從知識(shí)、技能、能力三個(gè)方面幫助讀者明確學(xué)習(xí)將要達(dá)成的知識(shí)、能力等目標(biāo);“單元訓(xùn)練”則相應(yīng)地從知識(shí)訓(xùn)練、技能訓(xùn)練、能力訓(xùn)練三個(gè)方面提出問題,便于讀者了解熟悉相關(guān)理論知識(shí)、掌握相關(guān)技能、形成解決問題的應(yīng)用能力。
本教材由五邑大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院榮浩、華中師范大學(xué)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院張春燕擔(dān)任主編。榮浩、張春燕負(fù)責(zé)大綱擬定、書稿寫作和總纂定稿。五邑大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院旅游管理專業(yè)的周翠瑜、饒?jiān)啤⒗钤虑、唐俊星、許春燕等同學(xué)做了大量的資料搜集和整理工作。
本教材的出版受到廣東省本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)項(xiàng)目“旅游管理專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目”“大學(xué)生實(shí)踐基地項(xiàng)目”,廣東省本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)項(xiàng)目“協(xié)同育人理念引領(lǐng)下的成果導(dǎo)向式‘旅游消費(fèi)者行為學(xué)’課程教學(xué)改革與創(chuàng)新”,五邑大學(xué)教學(xué)質(zhì)量工程與教學(xué)改革工程項(xiàng)目“協(xié)同育人理念引領(lǐng)下的成果導(dǎo)向式‘旅游消費(fèi)者行為學(xué)’課程教學(xué)改革與創(chuàng)新”(JG2014002)的共同資助。
由于編者水平有限,書中難免有疏漏和不當(dāng)之處,敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指教!
第1篇 旅游消費(fèi)者行為基礎(chǔ)
第1章 旅游消費(fèi)者行為導(dǎo)論
1.1 旅游消費(fèi)者與旅游消費(fèi)者行為
1.2 旅游消費(fèi)者行為的研究?jī)?nèi)容與方法
1.3 旅游消費(fèi)者行為學(xué)與相關(guān)學(xué)科
1.4 旅游消費(fèi)者行為的研究意義
本章小結(jié)
單元訓(xùn)練
第2篇 旅游消費(fèi)者行為的影響因素
第2章 旅游消費(fèi)者的感知
2.1 旅游消費(fèi)者的感覺
2.2 旅游消費(fèi)者的知覺
2.3 旅游消費(fèi)者感知的內(nèi)容及影響因素
2.4 基于旅游消費(fèi)者感知的營(yíng)銷策略
本章小結(jié)
單元訓(xùn)練
第3章 旅游消費(fèi)者的需要和動(dòng)機(jī)
3.1 旅游消費(fèi)者的需要概述
3.2 旅游消費(fèi)者的動(dòng)機(jī)概述
本章小結(jié)
單元訓(xùn)練
第4章 旅游消費(fèi)者的學(xué)習(xí)
4.1 旅游消費(fèi)者的學(xué)習(xí)
4.2 學(xué)習(xí)理論及其應(yīng)用
4.3 旅游消費(fèi)者學(xué)習(xí)的影響因素
4.4 旅游消費(fèi)者學(xué)習(xí)的內(nèi)容及應(yīng)用
本章小結(jié)
單元訓(xùn)練
第5章 旅游消費(fèi)者的情緒情感
5.1 情緒情感概述
5.2 旅游消費(fèi)者的情緒與情感
5.3 旅游消費(fèi)者情緒情感理論的應(yīng)用
本章小結(jié)
單元訓(xùn)練
第6章 旅游消費(fèi)者的態(tài)度
6.1 旅游消費(fèi)者的態(tài)度
6.2 旅游消費(fèi)者態(tài)度的形成與改變
本章小結(jié)
單元訓(xùn)練
第7章 旅游消費(fèi)者的個(gè)性
7.1 旅游消費(fèi)者的個(gè)性
7.2 旅游消費(fèi)者的自我概念
本章小結(jié)
單元訓(xùn)練
第8章 群體影響與旅游消費(fèi)者行為
8.1 參照群體
8.2 意見領(lǐng)袖
8.3 口碑傳播
8.4 社會(huì)化傳媒
本章小結(jié)
單元訓(xùn)練
第9章 社會(huì)階層、生活方式與旅游消費(fèi)者行為
9.1 社會(huì)階層
9.2 生活方式
本章小結(jié)
單元訓(xùn)練
……
第3篇 旅游消費(fèi)者行為過程
參考文獻(xiàn)