《護理心理學（供護理、助產(chǎn)、相關醫(yī)學技術類等專業(yè)使用）/“十三五”高等教育醫(yī)藥院校規(guī)劃教材》編寫緊緊圍繞護理行業(yè)需求，以就業(yè)為導向，注重實際技能的培養(yǎng)，旨在滿足執(zhí)業(yè)資格考試、考研、教學及社會需要，內容貼近學生學習實際和學習方式，匯集護理學心理學的經(jīng)典理論、知識要點、實踐運用等，體現(xiàn)了精理論、重實踐、求創(chuàng)新的專業(yè)特色。在輔助性內容設計上，每章節(jié)有小結、思考題，拓展閱讀，名人名言，以提高學生的自主學習能力和教材的可讀性、趣味性、實用性。
　　《護理心理學（供護理、助產(chǎn)、相關醫(yī)學技術類等專業(yè)使用）/“十三五”高等教育醫(yī)藥院校規(guī)劃教材》分三部分內容，共十章。第一部分為護理心理學概述，第二部分為護理心理學相關的心理學理論、知識、技能，第三部分為護理心理學的臨床實踐運用即心理護理相關的知識。第一章緒論，主要介紹護理心理學的概念、研究對象和任務、發(fā)展史、研究原則與方法、與相關學科的關系；第二章心理學基礎，介紹心理現(xiàn)象和主要心理學理論流派；第三章為心理發(fā)展與健康，介紹健康、發(fā)展的概述，不同人生階段的心理發(fā)展特點與心理衛(wèi)生，護士的心理健康維護；第四章應激與健康；第五章心身疾�。坏诹�章護患關系；第七章護患溝通；第八章護理心理評估；第九章心理咨詢與心理治療；第十章心理護理。
　　為便于教學和學習，《護理心理學（供護理、助產(chǎn)、相關醫(yī)學技術類等專業(yè)使用）/“十三五”高等教育醫(yī)藥院校規(guī)劃教材》還附有相關量表供讀者參考。

　　普通高等教育本科護理學專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材，堅持質量為本，內容為王，教研先行，創(chuàng)新特色，服務教學，引領教改，科技支撐，共贏未來的編寫理念，《護理心理學》是其中之一。護理心理學是護理學和心理學相結合的學科，是將心理學的理論和技術應用于護理領域，研究患者及護士心理活動的規(guī)律及特點，以實施最佳護理的一門應用性學科。
　　本教材編寫緊緊圍繞護理行業(yè)需求，以就業(yè)為導向，注重實際技能的培養(yǎng)，旨在滿足執(zhí)業(yè)資格考試、考研、教學及社會需要，內容貼近學生學習實際和學習方式，匯集護理學心理學的經(jīng)典理論、知識要點、實踐運用等，體現(xiàn)了精理論、重實踐、求創(chuàng)新的專業(yè)特色。在輔助性內容設計上，每章節(jié)有小結、思考題，拓展閱讀，名人名言，以提高學生的自主學習能力和教材的可讀性、趣味性、實用性。
　　全書分三部分內容，共十章。第一部分為護理心理學概述，第二部分為護理心理學相關的心理學理論、知識、技能，第三部分為護理心理學的臨床實踐運用即心理護理相關的知識。第一章緒論，主要介紹護理心理學的概念、研究對象和任務、發(fā)展史、研究原則與方法、與相關學科的關系；第二章心理學基礎，介紹心理現(xiàn)象和主要心理學理論流派；第三章為心理發(fā)展與健康，介紹健康、發(fā)展的概述，不同人生階段的心理發(fā)展特點與心理衛(wèi)生，護士的心理健康維護；第四章應激與健康；第五章心身疾病；第六章護患關系；第七章護患溝通；第八章護理心理評估；第九章心理咨詢與心理治療；第十章心理護理。
　　為便于教學和學習，本教材還附有相關量表供讀者參考。
　　本書的編寫得到各方的大力支持和幫助，特別要感謝各位編委及參編單位。本書的編委都是院校教學一線骨干教師和臨床一線的專家。大家充滿熱情，克服各種困難，齊心協(xié)力，精益求精。
　　雖然我們努力編寫，但由于時間有限和編者知識的局限性，疏漏、錯誤在所難免，真誠地期望使用教材的師生和醫(yī)務工作者給予批評指正，以便修訂時改進和完善。

第一章 緒論
第一節(jié) 護理心理學概述
一、護理心理學的概念
二、護理心理學的研究對象與任務
三、護理心理學的學科性質
四、學習護理心理學的意義
第二節(jié) 醫(yī)學模式的轉變與護理心理學的發(fā)展歷史
一、醫(yī)學模式的轉變與現(xiàn)代護理學的發(fā)展
二、護理心理學的產(chǎn)生與發(fā)展
三、護理心理學的發(fā)展現(xiàn)狀
四、護理心理學在現(xiàn)代護理學中的地位
第三節(jié) 護理心理學的研究原則與方法
一、護理心理學研究的基本原則
二、護理心理學的研究方法
第四節(jié) 護理心理學與相關學科的關系
一、現(xiàn)代護理學
二、基礎心理學
三、醫(yī)學心理學
四、健康心理學
五、行為醫(yī)學
六、社會心理學

第二章 心理學基礎
第一節(jié) 心理學與心理現(xiàn)象
一、心理學概述
二、心理現(xiàn)象
三、心理現(xiàn)象的產(chǎn)生與發(fā)展
四、心理的本質
第二節(jié) 認知過程
一、感覺
二、知覺
三、意識
四、注意
五、記憶
六、思維
七、想象
第三節(jié) 情緒過程
一、情緒的概念
二、情緒和情感的關系
三、情緒的分類
四、情緒的功能
五、情緒的維度與兩極性
六、表情
七、情緒理論
第四節(jié) 意志過程
一、意志的概念與特征
二、意志與認知、情緒的關系
三、意志行動過程
四、意志品質
第五節(jié) 個性心理特征
一、基本概念
二、需要
三、動機
四、能力
五、氣質
六、人格
第六節(jié) 主要心理學理論流派
一、精神分析學派
二、行為主義學派
三、認知學派
四、人本主義心理學

第三章 心理發(fā)展與健康
第一節(jié) 概述
一、健康與亞健康
二、健康的影響因素
三、心理健康與維護
四、發(fā)展與畢生發(fā)展
第二節(jié) 不同人生階段的心理發(fā)展特點與心理衛(wèi)生
一、胎兒期的心理衛(wèi)生
二、兒童期的心理衛(wèi)生
三、青春期的心理衛(wèi)生
四、青年期的心理衛(wèi)生
五、中年期的心理衛(wèi)生
六、老年期的心理衛(wèi)生
第三節(jié) 護士的心理健康維護
一、護士的心理健康狀況及影響因素
二、護士的職業(yè)風險
三、護理人員應具備的職業(yè)心理素質
四、護士心理健康的維護

第四章 應激與健康
第一節(jié) 應激概述
一、應激
二、應激源
三、應激的中介機制
第二節(jié) 心理挫折與心理防御機制
一、心理挫折
二、心理防御機制
第三節(jié) 應激對人的影響
一、應激反應
二、應激對健康的影響
第四節(jié) 應激管理
一、應激管理概述
二、應激管理技術
三、危機干預
第五節(jié) 應激相關障礙
一、應激相關障礙概述
二、常見的應激相關障礙

第五章 心身疾病
第一節(jié) 心身疾病概述
一、心身疾病的概念及演變
二、心身疾病的發(fā)病機制
三、心身疾病的診斷
四、心身疾病的分類
五、心身疾病的治療與護理
六、心身疾病的預防
第二節(jié) 行為與健康
一、行為方式對健康的影響
二、不良行為方式與疾病
三、常見的行為相關問題
四、健康與行為健康咨詢
第三節(jié) 常見心身疾病
一、原發(fā)性高血壓
二、冠心病
三、甲狀腺功能亢進
四、糖尿病
五、支氣管哮喘
六、消化性潰瘍
七、經(jīng)前期緊張綜合征
八、腫瘤
九、慢性疼痛

第六章 護患關系
第一節(jié) 人際關系
一、人際關系概述
二、人際關系類型
三、人際關系理論
四、影響人際關系的因素
五、建立良好人際關系的技巧
第二節(jié) 護患關系
一、護患關系的概念與特征
二、護患關系的性質
三、護患關系的基本模式
四、我國護患關系問題現(xiàn)狀
五、和諧護患關系的建立
第三節(jié) 護患關系的影響因素
一、技術因素
二、經(jīng)濟因素
三、道德因素
四、法律因素
五、心理因素
六、管理因素
第四節(jié) 護患沖突
一、沖突與護患沖突
二、護患沖突的特征和成因
三、護患沖突的應對

第七章 護患溝通
第一節(jié) 溝通的基礎知識
一、溝通的定義
二、溝通的過程
三、溝通的特征
四、溝通的層次
五、溝通的要素
六、溝通的技術
七、溝通的常用技術
八、溝通的效果
第二節(jié) 護患溝通概述
一、護患溝通的概念與內涵
二、護患溝通的特點
三、護患溝通的意義
四、護患間的治療性溝通
第三節(jié) 護患溝通的內容
一、護患溝通的要求
二、護患溝通的基本內容
三、護患溝通的形式
第四節(jié) 護患溝通的技巧
一、運用恰當?shù)臏贤�技�?br>二、避免不當?shù)臏贤ǚ椒?br>三、促進及培養(yǎng)護士的溝通技巧
第五節(jié) 護患溝通能力評價
一、專家評價法
二、自我評價法
三、患者評價法

第八章 護理心理評估
第一節(jié) 護理心理評估概述
一、護理心理評估的概念
二、護理心理評估的方法
三、護理心理評估的作用
四、護理心理評估的過程
第二節(jié) 心理測驗
一、測驗與心理測驗
二、心理測驗的基本原則
三、標準化心理測驗
四、心理測驗的分類及應用
第三節(jié) 常用的心理測驗
一、智力測驗
二、人格測驗
三、臨床神經(jīng)心理測驗
四、精神癥狀評定量表

第九章 心理咨詢與心理治療
第一節(jié) 心理咨詢與心理治療概述
一、基本概念
二、心理咨詢與心理治療的異同
三、心理咨詢與心理治療的適應證
四、心理咨詢與心理治療對從業(yè)人員的要求
五、心理治療和心理咨詢中的倫理學問題與原則
第二節(jié) 心理咨詢和心理治療的原則、目標和程序
一、心理咨詢和心理治療的原則
二、心理咨詢和心理治療的目標
三、心理咨詢和心理治療的程序
第三節(jié) 臨床護理工作中常用的心理咨詢方法與技巧
一、精神分析治療
二、行為治療
三、認知療法
四、認知行為治療
五、團體心理咨詢與治療
六、系統(tǒng)家庭治療法

第十章 心理護理
第一節(jié) 心理護理概述
一、心理護理的概念
二、心理護理的目標
三、心理護理的要素及作用
四、心理護理的實施程序
五、心理護理的常用方法
第二節(jié) 臨床各科患者的心理護理
一、內科患者的心理護理
二、外科患者的心理護理
三、婦產(chǎn)科患者的心理護理
四、兒科患者的心理護理
五、五官科患者的心理護理
六、傳染科患者的心理護理
七、急診患者的心理護理
八、重癥監(jiān)護室患者的心理護理
九、手術室患者的心理護理
十、門診患者的心理護理
十一、康復科患者的心理護理
十二、精神科患者的心理護理

附錄
參考文獻