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中國生態(tài)文明教育研究 
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本書以科學發(fā)展觀為指導，在繼承中國傳統(tǒng)生態(tài)文化和借鑒西方先進生態(tài)思想的基礎上，以國內(nèi)外生態(tài)環(huán)境日趨惡化的嚴峻現(xiàn)實與當前我國國民生態(tài)文明素質(zhì)不高的現(xiàn)狀為出發(fā)點，通過家庭教育、學校教育和社會教育等途徑，以多種教育方式、方法提高國民生態(tài)文明素質(zhì)為落腳點，借助理論論證與實證研究相結合的手段，采用提出問題一分析問題一解決問題的邏輯結構，以在全社會樹立科學生態(tài)觀、培養(yǎng)生態(tài)公民為*終目標，對我國生態(tài)文明教育進行了系統(tǒng)研究，提出一系列有針對性的觀點和主張。
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