理論、方法與意識(shí):高校思想政治理論課教學(xué)問題研究
定 價(jià):58 元
叢書名:學(xué)術(shù)文庫
- 作者:譚順,丁乃順 著
- 出版時(shí)間:2018/6/1
- ISBN:9787550434134
- 出 版 社:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G641
- 頁碼:113
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
高校思想政治理論課教學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)性很強(qiáng)的工作,需要各個(gè)環(huán)節(jié)的密切配合與有機(jī)聯(lián)結(jié)。為此,應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)問題意識(shí),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,提高思想政治理論課教學(xué)的系統(tǒng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。概括地說,高校思想政治理論課教學(xué)問題有三類,即理論認(rèn)識(shí)問題、教學(xué)方法問題、教師意識(shí)問題,分別關(guān)注教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段、教學(xué)保障問題。根據(jù)這三類問題,《理論、方法與意識(shí):高校思想政治理論課教學(xué)問題研究》分為三個(gè)部分,共設(shè)十章。
第一部分闡述高校思想政治理論課教學(xué)的相關(guān)理論認(rèn)識(shí)問題,分別涵蓋馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義理論,集中闡釋馬克思主義與中國(guó)傳統(tǒng)文化的融合、創(chuàng)新及發(fā)展,馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的歷史使命與當(dāng)代價(jià)值,我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的歷史定位及發(fā)展趨勢(shì)等重大理論與實(shí)踐問題。這一部分包括第一章至第五章,各章題目依次是:人學(xué)與科學(xué):中國(guó)儒家文化與馬克思主義的碰撞與融合。和諧價(jià)值觀:中國(guó)傳統(tǒng)和諧思想的弘揚(yáng)與發(fā)展!顿Y本論》的理論特色與著述風(fēng)格——兼析馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)與西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別,中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué):馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展,中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段歷史定位的基本坐標(biāo)。
第二部分探討高校思想政治理論課教學(xué)方法問題,具體闡釋教學(xué)體系、教學(xué)特性、教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的改革與創(chuàng)新。這一部分包括第六至九章,各章題目依次是:完善高校馬克思主義理論教育體系——在大學(xué)生中普及馬克思主義的思考,正確認(rèn)識(shí)思想政治理論課教學(xué)的基本特性及其關(guān)系,提高思想政治理論課課堂教學(xué)實(shí)效的五個(gè)轉(zhuǎn)變。六問法:高校思想政治理論課突出問題導(dǎo)向的探索。
第三部分探析高校思想政治理論課教師主體意識(shí)問題。提高高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的關(guān)鍵在于思想政治理論課教師具有主體意識(shí),履行主體責(zé)任,發(fā)揮主體作用,從而為思想政治理論課教育教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和可靠保障。這一部分包括第十章,題目是:《高校思想政治理論課教師主體意識(shí)培養(yǎng)探析》。
譚順,男,生于1972年,山東淄博人,法學(xué)博士,山東理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授,入選山東省理論人才“百人工程”,主持山東省高校思想政治理論課教學(xué)名師工作室——譚順工作室。
主要研究方向:馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐。
主持完成山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題3項(xiàng),出版專著<使用價(jià)值論》《中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的社會(huì)機(jī)制》《中國(guó)消費(fèi)不足特異性研究》《(資本論):歷史、理論與現(xiàn)實(shí)》,在《光明日?qǐng)?bào)》《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》《經(jīng)濟(jì)問題探索》《當(dāng)代經(jīng)濟(jì)研究》等報(bào)刊發(fā)表文章60余篇。
丁乃順,男,生于1981年,山東淄博人,法學(xué)博士,山東大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師。
主要研究方向:早期馬克思哲學(xué)、法蘭克福學(xué)派思想。主持山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題1項(xiàng),山東省高校人文社會(huì)科學(xué)課題1項(xiàng),出版專著《阿多諾道德哲學(xué)研究》,在《當(dāng)代世界與社會(huì)主義》《思想與文化》《新疆社會(huì)科學(xué)》等報(bào)刊發(fā)表文章10余篇。
第一章 人學(xué)與科學(xué):中國(guó)儒家文化與馬克思主義的碰撞與融合
一、學(xué)說分野:人學(xué)與科學(xué)
二、學(xué)說特質(zhì):內(nèi)斂與外張
三、改造方式:修身與革命
四、相遇中國(guó):碰撞與融合
五、走向未來:傳承與創(chuàng)新
第二章 和諧價(jià)值觀:中國(guó)傳統(tǒng)和諧思想的弘揚(yáng)與發(fā)展
一、弘揚(yáng)與發(fā)展傳統(tǒng)文化中的“天人合一”思想,追求人與自然的和諧
二、弘揚(yáng)與發(fā)展傳統(tǒng)文化中的“和為貴”思想,追求人與人的和諧
三、弘揚(yáng)與發(fā)展傳統(tǒng)文化中的“厚德載物”思想,追求人的自身的和諧
四、弘揚(yáng)與發(fā)展傳統(tǒng)文化中的“民本”思想,追求國(guó)泰民安、社會(huì)和諧
五、當(dāng)代中國(guó)和諧價(jià)值觀的價(jià)值追求及實(shí)現(xiàn)
第三章 《資本論》的理論特色與著述風(fēng)格
——兼析馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)與西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別
一、《資本論》是一部百科全書式著作
二、《資本論》具有鮮明的無產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)
三、《資本論》的研究目的是揭示資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律
四、《資本論》的研究對(duì)象是資本主義生產(chǎn)關(guān)系
五、《資本論》的研究方法與敘述方法
第四章 中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué):馬克思主義政治
經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展
一、中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)推動(dòng)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)由資本主義經(jīng)濟(jì)學(xué)向社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)學(xué)轉(zhuǎn)變
二、中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)推動(dòng)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)由發(fā)達(dá)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)向不發(fā)達(dá)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)轉(zhuǎn)變
三、中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)推動(dòng)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)由未來社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度構(gòu)想向社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)踐轉(zhuǎn)變
四、中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)推動(dòng)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)由重點(diǎn)關(guān)注社會(huì)變革向重點(diǎn)關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)變
……
第五章 中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段歷史定位的基本坐標(biāo)
第六章 完善高校馬克思主義理論教育體系
第七章 正確認(rèn)識(shí)思想政治理論課教學(xué)的基本特性及其關(guān)系
第八章 提高思想政治理論課課堂教學(xué)實(shí)效的五個(gè)轉(zhuǎn)變
第九章 六問法:高校思想政治理論課教學(xué)突出問題導(dǎo)向的探索
第十章 高校思想政治理論課教師主體意識(shí)的培養(yǎng)探析
參考文獻(xiàn)
后記