數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理作為大學(xué)計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的必修主干課程，也是其他許多專業(yè)學(xué)生的選修課程。數(shù)據(jù)庫(kù)是一門實(shí)踐的學(xué)科，目前很多學(xué)校都開設(shè)了與數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)課程或者實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容大都圍繞著某個(gè)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)，即數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與開發(fā)進(jìn)行。本書的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要是從數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)（DBMS）原理的角度出發(fā)，通過(guò)案例現(xiàn)象引導(dǎo)讀者主動(dòng)思考現(xiàn)象的成因，再通過(guò)新的現(xiàn)象測(cè)試驗(yàn)證對(duì)成因的揣度是否正確。實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是現(xiàn)象→原理→現(xiàn)象，鍛煉學(xué)生的抽象、歸納和演繹的能力。通過(guò)案例測(cè)試DBMS的用戶和系統(tǒng)邊界，讓學(xué)生能清晰了解DBMS與用戶的邊界在哪里，什么是一個(gè)DBA要做的事情，幫助學(xué)生深入了解系統(tǒng)，而不僅僅停留在會(huì)使用和操作的層次�？傊�，希望本書能為數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)驗(yàn)教材的建設(shè)提供一定的角度和思路。
　　為了使教學(xué)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容更容易被接受，本書在現(xiàn)有的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品中選用了Microsoft SQL Server作為實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，該產(chǎn)品以簡(jiǎn)單、實(shí)用并且界面友好著稱。這對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)知識(shí)的入門者，既能全面了解數(shù)據(jù)庫(kù)的系統(tǒng)知識(shí)，又能避免陷入DBMS技術(shù)要點(diǎn)的海洋中。本書并不著眼于產(chǎn)品介紹，而是著眼于幫助讀者了解DBMS的基本工作原理，并清楚了解系統(tǒng)的邊界。所以，如果讀者需要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品的操作有更細(xì)致的了解，可以參考產(chǎn)品的幫助文件和支撐網(wǎng)站。
　　本書為了配合本科教學(xué)中的數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)踐部分，在內(nèi)容上緊貼本科教學(xué)來(lái)組織每一章的實(shí)驗(yàn)，本書可以獨(dú)立使用，也可以配合任何一本數(shù)據(jù)庫(kù)教材來(lái)使用。在每一章中首先對(duì)實(shí)驗(yàn)中涉及的知識(shí)點(diǎn)作了回顧，然后每個(gè)實(shí)驗(yàn)中在組織實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象的觀察過(guò)程中，為了闡述現(xiàn)象后的本質(zhì)，對(duì)涉及的知識(shí)點(diǎn)會(huì)做進(jìn)一步的解釋。
　　本書的相關(guān)資源放在清華大學(xué)出版社網(wǎng)站上，database目錄下是本書采用的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)庫(kù)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。讀者可以先通過(guò)閱讀本書附錄1了解數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)，然后通過(guò)附錄2搭建實(shí)驗(yàn)環(huán)境，并將數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)直接導(dǎo)入到用戶自己的計(jì)算機(jī)中。
　　本書為第二版，在第一版的基礎(chǔ)上，我們根據(jù)教學(xué)過(guò)程中學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行了案例的增加，并根據(jù)一些學(xué)校的教學(xué)反饋修改了實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，將第一版中的第6章“性能檢測(cè)”和第7章“索引”內(nèi)容去除，增加了XML的相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)實(shí)驗(yàn)環(huán)境也從Microsoft SQL Server 2000升級(jí)到了Microsoft SQL Server 2005。實(shí)驗(yàn)環(huán)境的更新?lián)Q代不僅意味著界面的變化，還意味著可能有更多的原理案例展現(xiàn)，如在SQL Server 2005中新增了兩種隔離級(jí)別，由于這兩種隔離級(jí)別是用到并發(fā)中的多版本協(xié)議和樂(lè)觀協(xié)議，而SQL Server 2000僅支持二段式鎖協(xié)議。通過(guò)設(shè)計(jì)新的案例就可以幫助學(xué)生去理解和應(yīng)用多版本協(xié)議和樂(lè)觀協(xié)議，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容更為豐富和系統(tǒng)。
　　從本書的組織結(jié)構(gòu)框架來(lái)看，共分為6章。第1章針對(duì)本科教學(xué)中SQL語(yǔ)句涉及的所有基本知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)內(nèi)容組織，第2～5章分別就系統(tǒng)中的完整性控制、安全性控制、并發(fā)控制、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)等系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)內(nèi)容組織,第6章圍繞XML進(jìn)行介紹。每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有自我實(shí)踐環(huán)節(jié)，可以進(jìn)一步檢驗(yàn)讀者對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度。
　　本書由湯娜和湯庸統(tǒng)稿，還有李建國(guó)、肖菁、葉小平、石磐、劉斌、戚洪睿、胡智超、鄭漢雄等參加了部分內(nèi)容編寫與校對(duì)工作。在本書編寫過(guò)程中，還參考了國(guó)內(nèi)外數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)教材和書籍，在此一并表示衷心的感謝。
　　編寫一本適用本科教學(xué)的實(shí)驗(yàn)教材并非易事，由于作者水平所限，上述目的能否達(dá)到，還需要實(shí)踐檢驗(yàn)。對(duì)于本書的不足與疏漏之處，懇請(qǐng)讀者和專家批評(píng)指正。讀者的建議和意見可以通過(guò)發(fā)電子郵件到sinceretn@hotmail.com或issty@mail.sysu.edu.cn與我們聯(lián)系，我們會(huì)把這些建議和意見作為下一個(gè)版本修改的參考。
作者2010年9月于華南師范大學(xué)