定 價:19.8 元
叢書名:全國學(xué)前教育專業(yè)“十二五”系列規(guī)劃教材
- 作者:張家森,喻小平,陳大浩 等 編
- 出版時間:2016/9/1
- ISBN:9787310052073
- 出 版 社:南開大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G613.6
- 頁碼:88
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開本:16開
《簡筆畫(修訂版)》主要介紹了簡筆畫的畫法特點和基本技法,并針對器物、植物、景物、動物、人物的簡筆畫造型原理進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和圖解,講述了簡筆畫的設(shè)計原則和創(chuàng)編方法。編寫方式上,《簡筆畫(修訂版)》注重基礎(chǔ)理論與繪畫實踐的相互結(jié)合,針對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生繪畫基礎(chǔ)的實際情況,編寫文字深入淺出、通俗易懂;并采用圖文并茂的方法,融入了大量的插圖資料,使各種插圖緊密地圍繞著編寫的內(nèi)容,盡量避免空洞、枯燥的理論,強(qiáng)化教材的針對性與實用性,以利于學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的提高和繪畫技能的增強(qiáng)。
全國學(xué)前教育專業(yè)“十二五”系列規(guī)劃教材兒童主要通過形象來認(rèn)知事物,獲取知識。形象包括事物形象和繪畫形象。兒童獲取知識的特點決定了幼兒園、小學(xué)乃至初中低年級基礎(chǔ)教學(xué)的特點——圖文結(jié)合、生動活潑。簡筆畫的魅力在于其形似、言簡意駭。簡筆畫易于被大眾接受,且視覺形象感強(qiáng)烈,可通過對形體結(jié)構(gòu)、動態(tài)特征等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
本教材主要介紹了簡筆畫的畫法特點和基本技法,并針對器物、植物、景物、動物、人物的簡筆畫造型原理進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和圖解,講述了簡筆畫的設(shè)計原則和創(chuàng)編方法。編寫方式上,本教材注重基礎(chǔ)理論與繪畫實踐的相互結(jié)合,針對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生繪畫基礎(chǔ)的實際情況,編寫文字深入淺出、通俗易懂;并采用圖文并茂的方法,融入了大量的插圖資料,使各種插圖緊密地圍繞著編寫的內(nèi)容,盡量避免空洞、枯燥的理論,強(qiáng)化教材的針對性與實用性,以利于學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的提高和繪畫技能的增強(qiáng)。
本教材的作者都是從事美術(shù)教學(xué)多年的專業(yè)教師,他們在工作中,與學(xué)生一起成長、進(jìn)步,在教學(xué)中不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新。在此,作者將多年思考、積累的成果印刷出版,希望能給熱愛簡筆畫的老師、同學(xué)帶來知識與樂趣。
本次修訂的目標(biāo)是打造一本“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新型教材,積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的大力發(fā)展,新版圖書將“互聯(lián)網(wǎng)+”思維融入到教材中,增加的大量數(shù)字資源均以二維碼的形式在教材中展現(xiàn),傳統(tǒng)資源與數(shù)字資源兩者形成相互配合、相互支撐的知識體系。本次修訂不僅是傳統(tǒng)與創(chuàng)新的融合,也是理論與實踐的統(tǒng)一,相對之前版本,教材的適用性和服務(wù)課程教學(xué)的能力都得到了巨大的提升。
本教材可作為大、中專學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的簡筆畫教學(xué)教材,也可作為幼兒教師、小學(xué)教師的進(jìn)修與培訓(xùn)用書以及業(yè)余美術(shù)愛好者的參考用書。
由于編者知識水平有限,書中難免存在不足之處,懇請廣大專家、讀者批評指正,提出寶貴的修改意見。
第一章 簡筆畫的涵義
第二章 簡筆畫的發(fā)展概況
第三章 簡筆畫與兒童畫的關(guān)系
第四章 簡筆畫與其他繪畫形式的比較
第五章 簡筆畫的造型要素
第六章 簡筆畫的造型方法
第七章 簡筆畫學(xué)習(xí)的方法