本書參照“高等工業(yè)學(xué)校電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”（模擬電子技術(shù)部分），結(jié)合作者多年的教學(xué)實踐體會與教學(xué)研究成果而編寫�？勺鳛楦叩葘W(xué)校自動化、電氣工程及自動化、電子信息工程等專業(yè)及相近專業(yè)本科生“模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程的教材和教學(xué)參考書，也可供從事電子技術(shù)工作的工程技術(shù)人員參考。
　　“模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)”是自動化、電子信息工程等專業(yè)本科生在電子技術(shù)方面入門性質(zhì)的技術(shù)基礎(chǔ)課，具有自身的體系和很強的實踐性。本課程通過對常用電子元器件及模擬電路的分析，使學(xué)生獲得模擬電子技術(shù)方面的基本理論、基本知識、基本技能，為深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)方面的新知識及電子技術(shù)在專業(yè)中的應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)。
　　進入21世紀以來，數(shù)字化是技術(shù)轉(zhuǎn)移的重點之一。但我們面臨的自然界中大多數(shù)物理量是模擬量，系統(tǒng)中被監(jiān)測、處理、控制的輸入輸出信號經(jīng)常是模擬量，如溫度、壓力、位移、速度、液位、流速等。因此，在電子技術(shù)方面要處理的大量信息首先是模擬量，所以，模擬電子技術(shù)的重要性仍然不可動搖。隨著電子技術(shù)的發(fā)展，集成電路的應(yīng)用已相當(dāng)普及，但基本電子器件與基本單元電路目前還是電子技術(shù)的基礎(chǔ)，因此，教材的重點內(nèi)容仍然是基本電子元器件、基本單元電路、基本分析方法、常見應(yīng)用電路等。對于電子技術(shù)方面的一些新器件和新技術(shù)，點到為止，讀者可借助網(wǎng)絡(luò)等途徑查閱這方面的知識。
　　本書第1~3、5章由林濤編寫，第4、6~9章由林薇編寫，林濤負責(zé)制訂編寫大綱和統(tǒng)稿工作。在編寫過程中，長安大學(xué)電子與控制工程學(xué)院電子技術(shù)教研室的多位老師參與了修改討論，碩士研究生姜超為本書的編寫做了不少工作。
　　作者的出發(fā)點是希望本書的編寫有利教學(xué)，方便自學(xué)。但限于作者的業(yè)務(wù)水平，書中難免出現(xiàn)疏漏或錯誤，歡迎讀者批評指正。


編者2010年3月