舞蹈鑒賞(修訂版)(全國(guó)普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程系列教材)
定 價(jià):34 元
叢書(shū)名:全國(guó)普通高校公共藝術(shù)課教材
- 作者:江玲,陳鴻,毛毳 主編
- 出版時(shí)間:2016/7/1
- ISBN:9787544470223
- 出 版 社:上海教育出版社
- 中圖法分類(lèi):J705
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《舞蹈鑒賞》是普通高校各個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)文化素質(zhì)教育課程,是一門(mén)系統(tǒng)概述藝術(shù)、研究藝術(shù)的一般規(guī)律的科學(xué),目的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)審美教育,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)感受與藝術(shù)鑒賞的能力,提高大學(xué)生基本的審美品質(zhì)和藝術(shù)理論水平。本書(shū)共分五章:蔚為大觀的用舞之地;滴水匯海勝之以圖;美在打破之間;身體的握手;當(dāng)身體無(wú)以憑借……
本書(shū)為避免與已面世的其他鑒賞類(lèi)教材雷同,該鑒賞教材采用研究式寫(xiě)作,即不要求將作品的內(nèi)容、立意、手法、調(diào)度、獲獎(jiǎng)原因等等各方面籠而統(tǒng)之的泛泛而過(guò),而是緊緊抓住該作品的一個(gè)閃光點(diǎn)寫(xiě)透、寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)出特色,體現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)舞蹈工作者的研究眼光及深度。寫(xiě)作中將同一話題、類(lèi)型、道具等有比較參考價(jià)值的作品捆綁寫(xiě)作。
江玲,現(xiàn)任南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院舞蹈系主任、院教授委員會(huì)副主任。中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)舞蹈教育研究會(huì)理事、中國(guó)藝術(shù)醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)理事、江蘇省舞蹈家協(xié)會(huì)理事、南京市舞蹈家協(xié)會(huì)副主席。1970年進(jìn)入南京軍區(qū)前線歌舞團(tuán)學(xué)員、演員,1988年轉(zhuǎn)業(yè)到南京師大附屬幼兒師范學(xué)校講師、高級(jí)講師。1999年調(diào)入南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院副教授2011年5月至今任教授。
緒論 用眼睛捕捉生命的怦動(dòng)之美
第一節(jié) 舞蹈鑒賞之魅力
第二節(jié) 舞蹈鑒賞之缺憾
一、人體動(dòng)作的舞蹈語(yǔ)言
二、手舞與足蹈的語(yǔ)言缺陷
三、舞劇的敘述缺陷
第三節(jié) 舞蹈鑒賞之收獲
一、舞蹈鑒賞的德育功能
二、舞蹈鑒賞的文化傳承和智育功能
三、舞蹈鑒賞的心育功能
四、舞蹈鑒賞的美育功能
五、舞蹈鑒賞的創(chuàng)新功能
第一章 蔚為大觀的用舞之地
第一節(jié) 舞劇鑒賞概說(shuō)
第二節(jié) 愛(ài)情在舞劇中化蝶永生
一、雌雄天鵝競(jìng)爭(zhēng)歌《天鵝湖》
二、人鬼世界的經(jīng)典愛(ài)情《吉賽爾》
三、舞蹈靈感向電影借鑒《大紅燈籠高高掛》
四、沙漠中的視覺(jué)盛宴《大夢(mèng)敦煌》
五、自由愛(ài)情的殉葬者一《羅密歐與朱麗葉》及《把酸棗》
六、陰霾簇動(dòng)下的惶恐愛(ài)情《原野》
七、混沌糾纏的愛(ài)情訣別《雷和雨》
第三節(jié) 戰(zhàn)爭(zhēng)在舞劇中嘶喊爭(zhēng)鳴
一、宏大敘事下的戰(zhàn)火嘶鳴《小刀會(huì)》《紅色娘子軍》《白毛女》《閃閃的紅星》《斯巴達(dá)克》
二、硝煙彌漫中的自我呻吟《紅梅贊》《南京1937》《風(fēng)雨紅棉》
第四節(jié) 民族風(fēng)在舞劇中饕餮絕美
一、煌煌中華《絲路花雨》
二、血液的執(zhí)著《寶蓮燈》及《媽勒訪天邊》
三、原生魅影《云南映象》
四、民族音畫(huà)《八桂大歌》及《媽祖》
五、民族功夫風(fēng)《風(fēng)中少林》
六、捍衛(wèi)民族獨(dú)立的贊歌一《紅河谷》
第五節(jié) 思維嘗試
第二章 滴水匯海勝之以圖
第一節(jié) 群舞鑒賞概說(shuō)
第二節(jié) 舞作品讀
一、中國(guó)當(dāng)代舞的緣起與發(fā)展《走、跑、跳》、《穿越》和《士兵與槍》
二、中國(guó)古典舞身韻的言說(shuō)《黃河》
三、閃古爍今源遠(yuǎn)流長(zhǎng)《踏歌》
四、水幕詩(shī)話江南韻《小城雨巷》
五、無(wú)處不圓《頂碗舞》
六、舞臺(tái)上的生活《紅珊瑚》
七、鄉(xiāng)土情《剪紙姑娘》
八、舞戲合璧《俏花旦》
九、一抹生命的光芒《一片羽毛》
十、關(guān)于水的遐想《水姑娘》
十一、掀起蓋頭見(jiàn)樸質(zhì)《掀起你的蓋頭來(lái)》
十二、奔跑的飛舞一《壯族大歌》
十三、美不勝收山與水《走在山水間》
十四、熠熠生輝、千手震撼《千手觀音》
十五、滴水匯海、勝之以圖一《小溪·江河·大海》
十六、大愛(ài)無(wú)疆、簡(jiǎn)約生輝《中國(guó)媽媽》
十七、風(fēng)格鑄就永恒《小白樺》
十八、人生不是夢(mèng)歲月才如歌《歲月如歌》
十九、悲壯且震撼《長(zhǎng)城》
二十、血與火中的詩(shī)境《那一片蘆蕩》
二十一、 垓下悲歌《垓下雄魂》
二十二、古韻舞風(fēng)《霓裳羽衣舞》
第三節(jié) 思維嘗試
延伸對(duì)比閱讀《長(zhǎng)城》的另一種鑒賞視角
第三章 美在打破之間
第一節(jié) 三人舞鑒賞概說(shuō)
第二節(jié) 舞作品讀
一、真情藏于搖籃《牛背搖籃》
二、霓裳羽衣舞斷魂長(zhǎng)生殿中筑墓臺(tái)一《大唐貴妃》
三、傣家小妹多彩的夢(mèng)《邵多麗》
四、情趣橫生花為媒《小伙·四弦·馬櫻花》
五、樂(lè)動(dòng)舞舞動(dòng)情《高原女人》
六、手足親情、刻骨銘心《我的兄弟姐妹》
七、 巾幗英豪、流芳百世《金山戰(zhàn)鼓》
八、母子相隔兩世間《母親》
九、人生如棋各就其位《位子》
第三節(jié) 思維嘗試
延伸對(duì)比閱讀《小伙·四弦·馬櫻花》的另一種鑒賞視角
第四章 身體的握手
第一節(jié) 雙人舞鑒賞概說(shuō)
第二節(jié) 舞作品讀
一、不一樣的一起走《出走》和《同行》
二、心靈之握《牽手》
三、血鑄戰(zhàn)友情《士兵兄弟》
四、生命的相伴《兩棵樹(shù)》和《藤枝葉》
五、相濡以沫夕陽(yáng)情《老伴》和《咱爸咱媽》
六、天上人間姐妹情《青蛇與白蛇》
七、型的骨骼韻的血脈《萋萋長(zhǎng)亭》
八、香音長(zhǎng)繞舞蹁躚《飛天》
九、草原風(fēng)情畫(huà)《牧歌》
十、大喜之際悲更切《新婚別》
十一、我的雙手托起你的夢(mèng)《師徒春秋》
十二、現(xiàn)代都市情感的迷!栋o(wú)奈》
第三節(jié) 思維嘗試
延伸對(duì)比閱讀一《牧歌》的另一種鑒賞視角
延伸對(duì)比閱讀二《青蛇與白蛇》的另一種鑒賞視角
第五章 當(dāng)身體無(wú)以憑借……
第一節(jié) 獨(dú)舞鑒賞概說(shuō)
第二節(jié) 舞作品讀
一、兩番巾幗競(jìng)紅裝《木蘭辭》及《木蘭歸》
二、海鷗飛處海浪生《海浪》
三、滾滾江水成歸宿《江河水》
四、壯鄉(xiāng)蛙趣《螞拐》
五、圣潔的神靈《雀之靈》
六、原始而神秘的鳳凰《太陽(yáng)鳥(niǎo)》
七、舞里戲外話花旦《旦角》
八、書(shū)法與舞蹈的不解之緣《書(shū)韻》和《書(shū)癡》
九、彈起撩人的冬不拉《可愛(ài)的一朵玫瑰花》
十、酒不醉人舞自醉《醉鼓》
十一、藍(lán)天·草原·牧馬人《蒙古人》
十二、魂兮歸來(lái)《秦俑魂》
十三、畫(huà)魂畫(huà)骨神自出《孔乙己》
十四、無(wú)言的愛(ài)《母親》
十五、今世前生脂粉無(wú)情《胭脂扣》
十六、秧歌情《扇妞》和《大拜年》
十七、 扇舞動(dòng)容四十載-_《春江花月夜》和《扇舞丹青》
十八、酸甜人生《摘葡萄》
十九、關(guān)不住的女兒心《庭院深深》
二十、體悟生命《殘春》
二十一、魅力三道彎《敦煌彩塑》
二十二、一只羽翎神氣來(lái)《掛帥》
二十三、美麗的紅尾狐《翠狐》
二十四、袖拂春色《綠帶當(dāng)風(fēng)》
二十五、春之戀《一片綠葉》
第三節(jié) 思維嘗試
延伸對(duì)比閱讀一一《書(shū)癡》和《書(shū)韻》的另一種鑒賞視角
延伸對(duì)比閱讀二《扇妞》的另外一種鑒賞視角
延伸對(duì)比閱讀三《春江花月夜》和《扇舞丹青》的另一種鑒賞視角
參考文獻(xiàn)
附錄一 舞蹈關(guān)鍵詞知識(shí)鏈接
附錄二 舞蹈作品信息檢索