第一輯 兒童文學的“思想革命”
論中國當代兒童文學的兒童觀
論少年小說與少年性心理
“解放兒童的文學”：新世紀的兒童文學觀
新世紀中國兒童文學的困境和出路
論中國兒童文學的后現(xiàn)代和產(chǎn)業(yè)化問題

第二輯 作家與作品的思想探尋
新時期少年小說的誤區(qū)
從動物問題到人生問題——論沈石溪動物小說的藝術(shù)模式與思想
論文化產(chǎn)業(yè)的雙重評價尺度——以“淘氣包馬小跳”為案例

第三輯 學術(shù)批判與論辯
論“兒童本位論”的合理性和實踐效用
“反本質(zhì)論”的學術(shù)后果——對中國兒童文學史重大問題的辨析
“兒童文學”的知識考古——論中國兒童文學不是“古已有之”
“本質(zhì)論”與“建構(gòu)論”的融合——論《中國兒童文學史略》的文學史研究方法
新時期兒童文學理論的誤區(qū)——吳其南的兒童文學觀質(zhì)疑
佩里·諾德曼的誤區(qū)——與《兒童文學的樂趣》商榷
人類幻想精神的家園——論童話的本質(zhì)
兒童文化：如何建構(gòu)？建構(gòu)什么？

附錄：
從感性到理性：中國現(xiàn)代文學史的寫作方法——以夏志清和顧彬的文學史寫作為參考