《階梯啟明》由北京市農(nóng)業(yè)廣播電視學校房山區(qū)分校編寫，該書緊緊圍繞《中國殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要》和《殘疾人教育工作“十二五”實施方案》的要求，遵循成年殘疾人士身心發(fā)展規(guī)律及殘疾人士的教育、生活需求，堅持“以人為本”“科學發(fā)展”的理念，面向15~50歲有接受教育能力和愿望的青壯年殘疾人開展脫盲教育，鼓勵50歲以上的文盲接受掃盲教育，使成年文盲率逐年下降，以適應(yīng)當前不斷發(fā)展的社會形勢。 
本書在編寫過程中，結(jié)合教學實踐經(jīng)驗，以“適用、實用”為原則，突出以下特點：堅持以滿足殘疾人基本學習需求為導向；堅持以提高殘疾人實際生活水平、工作能力為目標；堅持以提高殘疾人生活質(zhì)量為宗旨，適合掃盲教育、閱讀及參考。 
本書共分十個單元，介紹了識字入門、生活數(shù)學、社會科學、自我認知、認識物品、與人交往、生活與休閑、農(nóng)業(yè)知識、自然常識及生活常識。目前本教材已經(jīng)被北京市殘疾人聯(lián)合會采用，作為全市殘疾人青壯年掃盲教材，供各區(qū)縣殘疾人聯(lián)合會（簡稱“殘聯(lián)”）開展掃盲工作參考，同時可供掃盲自學使用。 
在本教材的編寫過程中，得到了北京市殘聯(lián)、市教委有關(guān)專家、房山區(qū)殘聯(lián)、區(qū)特教中心及遼寧特殊教育師范高等�？茖W校李帛老師的關(guān)心和大力支持。李老師對教材的修改完善提出了寶貴意見，在此表示衷心感謝。 
為完成本書的編寫，編寫組成員付出了巨大努力。但受時間和水平所限，書中難免會有一些疏漏與不足，我們真誠地期待廣大讀者朋友們提出寶貴的意見和建議！ 
北京市農(nóng)業(yè)廣播電視學校房山區(qū)分校 
二〇一八年九月