為適應(yīng)國(guó)家提升高校教學(xué)水平和創(chuàng)新能力、大力發(fā)展繼續(xù)教育、推動(dòng)普通高校繼續(xù)教育改革和發(fā)展的要求，山東財(cái)經(jīng)大學(xué)在原有山東省成人高等教育品牌專(zhuān)業(yè)特色課程系列教材的基礎(chǔ)上，組織編寫(xiě)了這一新的成人高等教育財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)精品教材系列。
　　該教材系列立足大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，緊扣財(cái)經(jīng)類(lèi)課程設(shè)置和教學(xué)大綱，科學(xué)、系統(tǒng)地涵蓋了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的基本內(nèi)容，其中，主要包括專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)主干課程教材。這些教材適用于經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科，尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)等專(zhuān)業(yè)成人教育的教學(xué)，對(duì)指導(dǎo)和幫助學(xué)生獲取本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)具有較強(qiáng)的針對(duì)性。
　　該系列教材的編寫(xiě)依托雄厚的學(xué)科專(zhuān)業(yè)實(shí)力和師資資源，主編、副主編及參編人員均為長(zhǎng)期從事高校繼續(xù)教育教學(xué)、科研和管理的專(zhuān)家、教授及一線(xiàn)教學(xué)骨干和一線(xiàn)實(shí)務(wù)骨干，教材在內(nèi)容的設(shè)計(jì)方面較好地體現(xiàn)了實(shí)踐性、應(yīng)用性和對(duì)策性等特點(diǎn)，同時(shí)，該系列教材注重創(chuàng)新，力求把最新的理論發(fā)展、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和政策信息納入其中，內(nèi)容上融入編撰者多年來(lái)從事專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)研究的優(yōu)秀成果，其中不乏許多獲部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的成果，從而較好地實(shí)現(xiàn)了教材系統(tǒng)性和科學(xué)性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性的有機(jī)結(jié)合。該系列教材在使用范圍和地域上，具有廣泛的適應(yīng)性。
　　《審計(jì)學(xué)》是成人高等教育財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)精品教材系列之一。自2015年以來(lái)國(guó)際審計(jì)準(zhǔn)則發(fā)生了很大變化，基于與國(guó)際審計(jì)準(zhǔn)則持續(xù)、全面趨同的需要，國(guó)內(nèi)審計(jì)準(zhǔn)則也進(jìn)行了重大修改，同時(shí)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則也進(jìn)行了許多重大修改。在全面梳理審計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則最新變化的基礎(chǔ)上，結(jié)合成人高等教育教學(xué)的特點(diǎn)，本教材按照目前最新的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則要求編寫(xiě)，同時(shí)借鑒了審計(jì)理論與實(shí)務(wù)的最新發(fā)展成果，以確保教材內(nèi)容的新穎性和時(shí)效性。本教材在完整地闡述了審計(jì)基本理論、基本方法和基本技能的基礎(chǔ)上，詳細(xì)講解了主要業(yè)務(wù)循環(huán)的審計(jì)程序，突出了審計(jì)的實(shí)踐性和可操作性。
　　本教材在每一章的開(kāi)篇都列出了本章的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在每章的最后提供了適量的練習(xí)題，以助于讀者理解和關(guān)注每章的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，在一些章節(jié)中穿插了諸多的實(shí)務(wù)案例，以增強(qiáng)讀者的學(xué)習(xí)興趣和提高其應(yīng)用水平。
　　本教材由楊明增李美亭任主編，孫佑民和張銘君任副主編。由楊明增提出詳細(xì)的寫(xiě)作大綱，并負(fù)責(zé)全書(shū)的總纂。參加本次編寫(xiě)的團(tuán)隊(duì)成員有：山東財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院楊明增、韓冬梅、張欽成；山東地礦集團(tuán)有限公司財(cái)務(wù)總監(jiān)孫佑民；山東管理學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院教師張銘君。
　　本教材編寫(xiě)過(guò)程參考了諸多教材或?qū)Ｖ�的相關(guān)內(nèi)容，在此一并表示感謝。本次教材在內(nèi)容安排上做出了許多新的嘗試，加上作者的水平有限，書(shū)中一定還有不少的缺點(diǎn)乃至錯(cuò)誤，敬請(qǐng)各位同行、讀者批評(píng)指正。