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中國家庭教養(yǎng)方式與青少年發(fā)展

中國家庭教養(yǎng)方式與青少年發(fā)展

定  價(jià):79 元

        

  • 作者:李德 著
  • 出版時(shí)間:2018/7/1
  • ISBN:9787520128124
  • 出 版 社:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
  • 中圖法分類:G78 
  • 頁碼:284
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:小16開
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本書采用定量與定性相結(jié)合的研究方法,系統(tǒng)地分析當(dāng)代中國家庭的子女教育方式,并且以實(shí)證研究為基礎(chǔ),盡可能全面地評(píng)估各種教育方式對(duì)青少年發(fā)展的影響。同時(shí),從宏觀和微觀兩方面對(duì)改善我國家庭教育方式進(jìn)行探索,并基于實(shí)證研究結(jié)果提出切實(shí)可行的建議。
本書的貢獻(xiàn)和創(chuàng)新主要體現(xiàn)在三方面。首先,研究設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性以及抽樣規(guī)模在同類研究中可謂真棒。研究團(tuán)隊(duì)花了5年的時(shí)間收集兩個(gè)在學(xué)青少年的樣本,數(shù)據(jù)包含大量的關(guān)于青少年教育及其成效的信息,并對(duì)其中一個(gè)樣本進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩年的跟蹤調(diào)查。其次,團(tuán)隊(duì)采用科學(xué)的分析和統(tǒng)計(jì)方法,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,以此探究當(dāng)代中國青少年家庭教育的主要模式。第三,本研究采納了多種青少年教育及發(fā)展的理論,從各種不同的視角探討當(dāng)代中國青少年教育模式與世界其他地區(qū)教育模式的相似性和獨(dú)特性,并深入考查中國教育方式的多元性。針對(duì)現(xiàn)有理論的不足或欠缺,本研究將予以補(bǔ)充,而且會(huì)根據(jù)客觀需要,對(duì)現(xiàn)有理論進(jìn)行更正或創(chuàng)建更符合中國實(shí)際情況的新的理論框架。
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