此書共選錄王志鳴的詩詞125首,散文15篇。詩歌中少則4句,多則達244句。作品多為在學校工作幾年寫成,雖水準不高,卻真人實事,真情實感。許多去過的地方,作者是用詩詞記錄記載當時的情景故事,記憶猶新。
這本詩詞散文集,是我利用近兩個周的時間緊鑼密鼓、快馬加鞭整理出來的,擔心松懈下來,沒有了心勁,只言片語也就不知去向了。此次共選錄詩詞130首,散文15篇。詩歌中少則4句,多則達244句。整理過程發(fā)現(xiàn),到學校工作這幾年寫了不少詩詞,雖水準不高,卻真人實事,真情實感。許多去過的地方,我是用詩詞記錄記載當時的情景故事,今天翻閱觸景生情,記憶猶新。當然,用詩詞的形式表達和記錄,需要時間和速度。我的時間是擠出來的,每去一個地方,我會事先詢問路途遠近,根據(jù)坐車的時間決定詩詞的長短。所以,我寫的大部分較長的詩歌都是在車內(nèi)或晚間追憶完成的。至于速度,就是笨鳥先行,勤于筆端,熟中生巧。當然,詩詞需要嚴謹,閑下來就會平仄推敲,字詞斟酌,韻律修正。
我喜歡上詩詞歌賦,如果說是一種巧合,不如說是一種機緣。說實在的,我沒有那么高的文化底蘊和文學修養(yǎng),“文革”時期讀高中風云變幻不讀書,下鄉(xiāng)入伍時務(wù)農(nóng)操練更是不得閑,大學也難得有誦讀詩詞歌賦的閑情雅致。我為什么就喜歡上了詩詞散文,一發(fā)不可收了呢?想一想也挺有意思。我在高中、農(nóng)村、部隊,先后參與編寫、組織、導(dǎo)演文藝節(jié)目6次,每每獲獎或好評。第一、二次是在高中的1972年和1973年,我作為班級團支部書記參與組織,詩朗誦和雙簧戲先后兩年均獲得學校的一等獎。起到了“破蒙”的作用。第三次是在下鄉(xiāng)當知青的1975年,知青陸續(xù)招工上學,我作為“頭頭”留下來等待機會。只剩我一個男生和6名女生的時候,我發(fā)起兌現(xiàn)承諾,編排節(jié)目為村里貧下中農(nóng)社員們演出了一個多小時,其中反映村里生動故事的相聲,兩位女生在縣里跟隨文藝團體演出了多場;計劃生育的小坐唱在公社廣播站錄了聲音,早晚播放,引起轟動。第四次是1978年在38軍通信營無線電連擔任戰(zhàn)士報務(wù)員期間,38軍軍直組織匯演,連隊本來由一名具有豐富文藝細胞的干部報務(wù)員組織,可連隊指導(dǎo)員嫌他事多,就給他放了長假,命令我負責連隊節(jié)目。當然,指導(dǎo)員也是到我家鄉(xiāng)招兵的指導(dǎo)員,知道我們下鄉(xiāng)時的“杰作”,他理直氣壯地要求我“要拿獎”。結(jié)果我用山東琴書的特殊調(diào)調(diào),配上連隊新人新事的詞句,獲得優(yōu)勝獎(第一名)。第五次是1979年在104野戰(zhàn)醫(yī)院政治處當放映員時,醫(yī)院組織匯演,我作為機關(guān)戰(zhàn)士,編寫導(dǎo)演的節(jié)目獲得創(chuàng)作獎、道具獎和表演獎。第六次更是神乎其神,1998年響應(yīng)上級要求,組織排練一個小品《買菜》,在軍事醫(yī)學科學院獲得一等獎,代表該院參加總后勤部匯演,又獲得一等獎,代表總后參加全軍匯演,最終獲得全軍業(yè)余創(chuàng)作演出一等獎。喜悅的瘋狂和慶功的歡樂那是不言而喻的。不過見好就收,從此“洗手不干”了。那么,這些與寫詩填詞有什么關(guān)系嗎?真的有關(guān)系。編寫的許多節(jié)目必須情節(jié)起伏,需要合轍押韻。什么情節(jié),怎么起伏?何是轍,甚為韻?沒有人教。開始就是自己揣摩,覺得順嘴合拍就激動得不行,心花怒放的。1978年5月1日,在軍隊工作的父親不經(jīng)意間捎給我一本濟南軍區(qū)政治部文化部編印的《文藝學習資料》的小冊子,如獲至寶。這本小冊子的主要內(nèi)容是紀念毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》發(fā)表35周年,文章最后附了音韻,介紹了音韻的一般知識,非常簡單,卻很實用。后面還有“普通話常用同韻字”,從此成為我寫詩填詞的手邊書,直至今日。
當然,還有更深層的訓練教誨在其中。我在就讀初中和高中階段,媽媽總是在我耳邊絮叨說,某某某真會寫東西,寫著寫著就進步了。這種經(jīng)常提醒式的嘮叨,在心底埋下了“要學會寫東西”的念想。爸爸也有一事經(jīng)常告誡,今后一定要好好學習哲學。當時,哲學為何物,不得而知,但是腦海里烙上了“要學習哲學”的記憶。后來上南京政院認認真真學習了哲學,在工作中踏踏實實訓練了寫作。詩詞散文中直觀寫作技巧,無止境;詩詞散文中含蘊哲學道理,有深意。總之,沒有這些奠定基礎(chǔ),撰寫詩歌散文就是非常遙遠的可望不可即的高雅了。
選錄的詩詞散文中,有的敘事、有的擬人,有的寫景、有的表心,有的含蓄、有的坦率,有的收斂、有的奔放。卻都是真言快語,直抒胸臆。這里就不俗話連篇,有失雅興。明末民族詩人夏完淳曰:“辛苦徒自力,慷慨誰為心。滔滔東逝水,勞勞成古今!睂τ谖,有些高遠了。蘇軾的“花非識面常含笑,鳥不知名聲自呼”表達了我此時此刻的心緒,也表述了我過往生涯的印跡。書名就它了。
王志鳴
2017年8月6日
王志鳴,高中畢業(yè)后于1974年8月上山下鄉(xiāng)當知青,擔任村團支部書記、民兵指導(dǎo)員,翌年底在村里加入中國共產(chǎn)黨。1976年3月應(yīng)征入伍,軍旅生涯33年。主要歷任戰(zhàn)士、班長、書記、副指導(dǎo)員、干事、團級單位政治委員、師級單位政治部主任和政治委員等,每個崗位幾乎都經(jīng)歷三五年的磨練。2000年9月授予大校軍銜。曾就讀于南京政治學院政工系。主要從事政治工作,包括干部、組織和黨務(wù)工作,善于宏觀管理,勇于改革創(chuàng)新。2008年8月主動要求轉(zhuǎn)業(yè)地方工作,擔任北京物資學院副院長。
艱辛歷盡笑滄桑
從頭越
無奈
沁園春?心境
滿江紅?歲月見證
浪淘沙?期待
訴衷情?愿望
念奴嬌?深思
行香子?說夢
火鍋的話外音
奮斗
期盼
江城子?向前闖
釵頭鳳?與思政部教師交流有感
幸福嗎
傻傻地享受著幸福
淘汰
七絕?過來人
思凡敘情不幽禁
浣溪沙?深院春暉
釵頭鳳?惡之源
憶秦娥?聆聽董小君教授課程有感
參觀亦莊印象
榆垡鎮(zhèn)見聞
紅嫂精神/聽王換于孫女的報告有感
參觀留言
取經(jīng)(外三首)
軍中現(xiàn)象
一路行程
超脫從容
初訪萬全 師生印象
感受交通
西江月?悟道
春水不識外來客
英倫培訓側(cè)記
沁園春?學業(yè)
沁園春?聚會
水調(diào)歌頭?訪牛津
劍橋掠影
彩墨勾畫英倫
雨中樂
購物感言
啊,德國與瑞士
淡然隱含寫詩夢
江城子?夢幻人生
鵲踏枝?惆悵
七律?同學四十載感懷
滿江紅?豪邁人生
江城子?排憂
訴衷情?遺憾留禾木
阮郎歸?新朋老友遠征途
莫斯科風輕云淡的清晨
訴衷情?聚會感懷
致我們已逝的青春
仙境作證
蓬萊閣,我的家鄉(xiāng)
水調(diào)歌頭?歲月感懷
敘今昔
春色
夏趣
秋意
冬寒
西江月?春雪
清平樂?花蕾與雪
牽;ǖ囊簧
雪與春的邂逅
與SoLoMo矩陣相遇
滿江紅?女兵
水調(diào)歌頭?再鑄輝煌
錦堂春慢?期盼
秋雨
點染江山美如畫
沁園春?初訪安陽
綠都印象
卜算子?孤石情
樂漂流
浪淘沙?瀑布歸春
德天瀑布
山女晾衣
山水晾紗
點染江山
黃山
初訪寧夏見聞
拍攝影城景觀
沙湖掠影
沙坡頭體驗
走馬觀花游杭州
蛇神巧遇
冒雨游泰山
新疆行
喀納斯湖
千島湖觀象
蜀南行
穿竹海 抒情懷
臨江仙?擇辰撥霧拜精英
拉薩之行
滿江紅?藏金閣
游懸空寺有感
東坡引?感觸
縱橫天地展風騷
咱們的團長——李明書記
偶遇(外二首)
譚向勇校長(一)
譚向勇校長(二)
題宋師長
女中強將——張凡書記
楊軍校長
沈玉寶書記
郭勝亞處長
安江英院長
訴衷情?陳建中先生學術(shù)研討有感
阮郎歸?為張軍強祝壽
采桑子?為寧炳成賀壽
這是誰?你猜
漁家傲?楊永軍老同學六十生日感懷
為孫志強女士60周歲生日題
漁家傲?為李彥玲賀壽
垂釣老翁——陸劍
我的好兄弟——衛(wèi)波
回家團聚享溫馨
祝媽媽八十大壽
上海過年感受紀實
西江月?探親
訴衷情?故鄉(xiāng)
南鄉(xiāng)子?除夕夜
阮郎歸?初一拜年
西江月?馬年祝福
家鄉(xiāng)過年寫實
行香子?過年
十六字令(三首)?餐
春去也?仲秋
減字木蘭花?過年
采桑子?知時鳥報春
臨江仙?端午憶屈原
國慶節(jié)/七天樂
媽媽想你了
祝二舅90大壽?幸福安康 萬壽無疆
洗盡鉛華情珍重
我的家鄉(xiāng)
“班級精神”小議
知青情緣
尊重和感恩,需要一種儀式表達
媽媽的家
媽媽的心境
媽媽的情懷
心靈的懷念
快樂的童年
我生命中的貴人
聚會的意義之所在
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反思與反省
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