大學(xué)物理實驗是高等理工科院校課程體系中的一門重要的實踐性基礎(chǔ)課，是本科生進入大學(xué)以后最先接觸的實踐課程之一，是學(xué)生接受系統(tǒng)實驗原理、方法和實驗技能訓(xùn)練的一個開端，對培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、分析問題和解決問題的能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度等方面都起著至關(guān)重要的作用。
　　本書是根據(jù)教育部頒發(fā)的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》（2010版），針對理工科院校的特點，結(jié)合當(dāng)前物理實驗教學(xué)改革的實際情況和實驗儀器的現(xiàn)狀編寫而成的。
　　全書內(nèi)容包括緒論、測量的基本概念與數(shù)據(jù)處理、物理實驗基本儀器介紹、基礎(chǔ)實驗、綜合設(shè)計性實驗。本書的特點：在實驗項目的編排上，由基礎(chǔ)實驗到綜合設(shè)計性實驗，由易到難、循序漸進，這樣有利于學(xué)生對物理實驗課程的學(xué)習(xí)和實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。每個基礎(chǔ)實驗都設(shè)置了預(yù)習(xí)思考題，有益于學(xué)生在做實驗之前，了解掌握實驗的理論，確定實驗的大概過程。綜合設(shè)計性實驗是在學(xué)生做了一定數(shù)量的基礎(chǔ)實驗后，為了培養(yǎng)學(xué)生自主進行科學(xué)實驗的初步能力而設(shè)置的。設(shè)計性實驗只提出研究對象和要求，并給予適當(dāng)?shù)奶崾荆�主要是讓學(xué)生運用相關(guān)的綜合知識自行確定實驗方法、選擇合適的儀器設(shè)備和設(shè)計一定的實驗程序，自己加以實現(xiàn)并對結(jié)果進行分析處理。
　　參加本書編寫工作的是華東交通大學(xué)理工學(xué)院物理教研室以及物理實驗室的老師。其中：鐘春曉編寫了第一章、第二章、實驗一到九，任喜梅編寫了實驗十到十二，李蓉編寫了實驗十三至十五，龔小華編寫了實驗十六到十九，王錦麗編寫了實驗二十到二十五以及附錄。龔小華為本書初稿的錄入做了大量的工作。鐘春曉負(fù)責(zé)全書的統(tǒng)稿。
　　本書在編寫的過程中，參考了部分兄弟院校的實驗教材和部分儀器廠家的說明書，在此致以真誠的謝意！
　　由于編者的水平有限，加之時間倉促，書中難免有錯誤及欠缺之處，懇請讀者批評指正。