序
前言

第1章 風景園林設計競賽概述
1．1 風景園林設計競賽的目的和意義
1．2 國際重要的風景園林設計競賽
1．2．1 IFLA國際大學生風景園林設計競賽
1．2．2 IFLA亞太區(qū)大學生設計競賽
1．2．3 中國風景園林學會大學生設計競賽
1．2．4 “園冶杯”大學生風景園林國際設計競賽
1．3 設計競賽規(guī)則
1．3．1 IFLA及IFLA亞太區(qū)國際大學生設計競賽規(guī)則
1．3．2 中國風景園林學會大學生設計競賽規(guī)則
1．3．3 “園冶杯”大學生風景園林國際設計競賽規(guī)則

第2章 設計競賽主題解析與參賽準備
2．1 設計競賽主題集錦
2．1．1 IFLA國際大學生風景園林設計競賽主題選
2．1．2 IFLA亞太區(qū)大學生風景園林設計競賽主題選
2．1．3 中國風景園林學會大學生設計競賽主題選
2．2 設計競賽主題解析
2．2．1 文化方向
2．2．2 遺產(chǎn)保護方向
2．2．3 生態(tài)方向
2．2．4 社會方向
2．3 參賽準備
2．3．1 選題
2．3．2 現(xiàn)場調(diào)查與分析
2．3．3 解題（方案一深化一繪制）
2．3．4 工具與表現(xiàn)技法
2．3．5 方法與技術(shù)要求
2．3．6 繪圖要領(lǐng)及注意點

第3章 設計競賽獲獎作品分析
3．1 獲獎作品特色
3．1．1 主題鮮明
3．1．2 構(gòu)思巧妙
3．1．3 過程清晰
3．1．4 結(jié)論合理
3．2 IFLA及IFLA亞太區(qū)國際大學生風景園林
設計競賽獲獎作品選析
3．2．1 第27屆IFLA大學生風景園林設計
競賽第一名及聯(lián)合國教科文組織
獎獲獎作品分析
3．2．2第28屆IFLA大學生風景園林設計
競賽第一名及聯(lián)合國教科文組織
獎獲獎作品分析
3．2．3 IFLA東區(qū)大學生風景園林設計
競賽一等獎作品分析
3．2．4 國際建筑師協(xié)會大學生設計競賽
大獎作品分析
3．2．5第39屆IFLA大學生風景園林設計
競賽一等獎作品分析
3．2．6第40屆IFLA大學生風景園林設計
競賽一等獎作品分析
3．2．7第42屆IFLA大學生風景園林設計
競賽一等獎作品分析
3．2．8第44屆IFLA大學生風景園林設計
競賽一等獎作品分析
3．2．9第46屆IFLA大學生風景園林設計
競賽一等獎作品分析
3．2．10 2012年第49屆IFLA大學生風景
園林設計競賽一等獎作品分析
3．2．11 第六屆IFLA亞太區(qū)大學生風景
園林設計競賽一等獎作品分析
3．2．12 第47屆IFLA大學生風景園林設
計競賽一等獎作品分析
3．2．13 2011年IFLA亞太區(qū)大學生風景
園林設計競賽一等獎作品分析
3．3 中國風景園林學會年會大學生設計競賽
獲獎代表作品分析
3．3．1 2009年中國風景園林學會大學生
設計競賽一等獎作品分析
3．3．2 2011年中國風景園林學會大學生設
計競賽本科生組一等獎作品分析
3．3．3 2011年中國風景園林學會大學生設
計競賽研究生組一等獎作品分析
3．3．4 2013年中國風景園林學會大學生設
計競賽本科生組一等獎作品分析
3．3．5 2013年中國風景園林學會大學生設
計競賽研究生組一等獎作品分析
3．3．6 2014年中國風景園林學會大學生設
計競賽本科生組一等獎作品分析
3．4 “園冶杯”大學生國際競賽獲獎代表作品分析
3．4．1 2010年“園冶杯”大學生國際競
賽設計作品組一等獎作品分析
3．4．2 “園冶杯”大學生國際競賽規(guī)劃設
計論文組一等獎、規(guī)劃設計論文
一等獎作品分析
3．4．3 “園冶杯”大學生國際競賽設計作
品組一等獎作品分析
3．4．4 “園冶杯”大學生國際競賽設計作
品組一等獎作品分析
3．4．5 “園冶杯”大學生國際競賽規(guī)劃作
品組一等獎作品分析
3．4．6 “園冶杯”大學生國際競賽規(guī)劃作
品組一等獎作品分析
3．4．7 “園冶杯”大學生國際競賽設計作
品組一等獎作品分析

第4章 設計競賽相關(guān)理論基礎
4．1 文化景觀與遺產(chǎn)主題
4．1．1 村落文化景觀
4．1．2 歷史街區(qū)的保護和更新
4．1．3 紀念性景觀
4．2 生態(tài)主題
4．2．1 濱水景觀
4．2．2 綠色基礎設施
4．2．3 綠道規(guī)劃
4．2．4 雨洪管理規(guī)劃
4．2．5 雨水花園
4．2．6 棕地改造與設計
4．3 社會主題
4．3．1 安全的社會
4．3．2 康復的花園
4．4 結(jié)語

參考文獻