《中小學(xué)生心理健康教育的理論與實踐》以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以廣大中小學(xué)教師、學(xué)生的需求為核心，以心理健康教育標(biāo)準(zhǔn)為主線。以培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生常見的心理與行為問題，介紹了心理健康的各個方面，如認(rèn)識自我、自信心、性格、交往能力、情緒調(diào)控能力、社會適應(yīng)能力和挫折承受力等與心理健康的關(guān)系，對心理健康對生活、學(xué)習(xí)、工作有何影響，心理健康如何保持和維護(hù)，近年來學(xué)生常見的心理問題與解決對策等作了詳細(xì)的介紹。擁有這《中小學(xué)生心理健康教育的理論與實踐》，有助于教師和學(xué)生了解自己，提升自己，維護(hù)自己的心理健康。