科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本(青年及大學(xué)生版)
定 價(jià):31 元
叢書(shū)名:科學(xué)發(fā)展觀叢書(shū)·學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀系列
- 作者:《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》編寫(xiě)組 編
- 出版時(shí)間:2009/9/1
- ISBN:9787501794133
- 出 版 社:中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社
- 中圖法分類:D616
- 頁(yè)碼:274
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:大32開(kāi)
《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本(青年及大學(xué)生版)(修訂本)》較好地把握了中央宣傳、貫徹科學(xué)發(fā)展觀的精神,是一本適合青年和大學(xué)生的科學(xué)發(fā)展觀普及讀物。由中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社出版的《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》(青年及大學(xué)生版),依據(jù)青年和大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言深刻闡述了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求,深入淺出地論述了什么是科學(xué)發(fā)展,為什么要科學(xué)發(fā)展,以及如何科學(xué)發(fā)展等內(nèi)容。文中通過(guò)經(jīng)典案例、泛讀地帶、相關(guān)鏈接和圖片,幫助讀者掌握所學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)讀者深入思考。針對(duì)青年和大學(xué)生的德智體美全面發(fā)展、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀、養(yǎng)成科學(xué)思維方式、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、科學(xué)消費(fèi)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)青年及大學(xué)生的影響、就業(yè)與擇業(yè)等方面,書(shū)中結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀提出了許多可操作性的建議,對(duì)廣大青年的成長(zhǎng)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,具有很大的幫助作用。
科學(xué)發(fā)展觀是以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)際,借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我們黨和國(guó)家在新的發(fā)展階段必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
青年和大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要千千萬(wàn)萬(wàn)具有堅(jiān)定信念和良好品德、掌握豐富的知識(shí)和扎實(shí)的本領(lǐng),與時(shí)代同步伐、與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民齊奮斗的優(yōu)秀人才。
前言
第一講 科學(xué)發(fā)展觀的提出及其內(nèi)涵
第一節(jié) 發(fā)展、發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展
第二節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的提出
第三節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵
第四節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的思想基礎(chǔ)
第五節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐基礎(chǔ)
第六節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的歷史意義
第二講 發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義
第一節(jié) 發(fā)展是硬道理
第二節(jié) 發(fā)展是社會(huì)主義初級(jí)階段的客觀要求
第三節(jié) 發(fā)展是體現(xiàn)社會(huì)主義制度優(yōu)越性的本質(zhì)要求
第四節(jié) 中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的幾個(gè)歷史階段及其特點(diǎn)
第五節(jié) 用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題
第六節(jié) 發(fā)展必須是科學(xué)的發(fā)展
第七節(jié) 發(fā)展是在改革開(kāi)放條件下的發(fā)展
第八節(jié) 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略
第九節(jié) 努力實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)
第三講 以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心
第一節(jié) 以人為本的科學(xué)內(nèi)涵
第二節(jié) 全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨
第三節(jié) 以人為本體現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求
第四節(jié) 怎樣做到以人為本
第五節(jié) 以人為本與青年和大學(xué)生的健康成長(zhǎng)
第四講 科學(xué)發(fā)展觀的基本要求和根本方法
第一節(jié) 全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)是基本要求
第二節(jié) 統(tǒng)籌兼顧是根本方法
第三節(jié) 中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局
第四節(jié) 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展
第五節(jié) 統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展
第六節(jié) 統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
第七節(jié) 統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展
第八節(jié) 統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放
第九節(jié) 統(tǒng)籌各種關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)各方面積極性
第五講 牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
第一節(jié) 堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線
第二節(jié) 走新型工業(yè)化道路,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本轉(zhuǎn)變
第三節(jié) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
第四節(jié) 增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家
第五節(jié) 推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)
第六節(jié) 加快生態(tài)文明建設(shè)
第七節(jié) 繁榮社會(huì)主義文化,提高國(guó)家文化軟實(shí)力
第八節(jié) 以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)和諧文化建設(shè)
第六講 科學(xué)發(fā)展觀對(duì)青年及大學(xué)生成長(zhǎng)的指導(dǎo)意義
第一節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀為青年健康成長(zhǎng)指明了方向
第二節(jié) 了解國(guó)情,努力做中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
第三節(jié) 堅(jiān)持德智體美全面發(fā)展
第四節(jié) 樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀
第五節(jié) 注重養(yǎng)成科學(xué)思維方式
第六節(jié) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
第七節(jié) 樹(shù)立科學(xué)消費(fèi)意識(shí)
第八節(jié) 樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)
第九節(jié) 正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)對(duì)青年及大學(xué)生的影響,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育和管理
第十節(jié) 正確看待就業(yè)與擇業(yè)
第十一節(jié) 爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的生力軍
附錄 復(fù)習(xí)參考題
后記
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