當(dāng)價值的呼聲回響在每一片土地時，當(dāng)暴力等一些社會問題愈加引起全社會的重視時，當(dāng)價值教育的必要性日益受到關(guān)注時，北京師范大學(xué)出版社的這套生活價值教育譯叢適時填補了國內(nèi)這一領(lǐng)域的空白。
《3～6歲兒童生活價值訓(xùn)練廣場》、《7～14歲兒童生活價值訓(xùn)練廣場》、《青年生活價值訓(xùn)練廣場》、《家長生活價值訓(xùn)練廣場》、《生活價值教育培訓(xùn)者手冊》按照年齡和不同的需求，以淺顯易懂的語言和構(gòu)思精巧的游戲使每一個生活價值的訓(xùn)練對象從感性和理性上對主題產(chǎn)生了深刻的認(rèn)識。

中文版序一
中文版序二

1 簡介
1.1 生活價值教育的必要性
1.2 什么是生活價值教育（LVEP）
1.3 生活價值教育的目的
1.4 生活價值教育的實施現(xiàn)狀
1.5 生活價值教育背景
1.6 作者簡介

2 引言
2.1 教授價值
2.2 生活價值活動一覽
2.3 引進(jìn)本土文化價值
2.4 怎樣開始價值教育
2.5 推薦的價值教育順序
2.6 認(rèn)可學(xué)生的回應(yīng)
2.7 將生活價值教育融入現(xiàn)行課程中
2.8 總結(jié)活動――做“價值樹”
2.9 生活價值課程中用到的符號
2.10 學(xué)生和教育工作者――與世界分享你們的活動

3 價值觀單元
3.1 價值觀和自我
3.2 價值觀和他人
3.3 價值觀、社會和世界

4 生活價值教育活動
4.1 和平
4.2 尊重
4.3 愛心
4.4 包容
4.5 誠實
4.6 謙虛
4.7 合作
4.8 快樂
4.9 責(zé)任
4.10 簡樸
4.11 自由
4.12 團結(jié)

5 附錄
5.1 附錄 故 事
5.2 參考資料