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高中心理健康教育·團體活動篇
高三學(xué)生很快就要面臨擇業(yè)或繼續(xù)求學(xué)的人生選擇。面對新的挑戰(zhàn),何去何從,這對于涉世未深的高三學(xué)生來說,實在是個難題。家長對子女過高的期望、社會的多元化價值取向,也使得高三學(xué)生經(jīng)常體驗強烈的內(nèi)心沖突和壓力。針對高三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、自我效能感低、學(xué)習(xí)興趣降低的問題,可以通過開展系列的團體心理輔導(dǎo)活動,讓他們體驗團隊的力量給自己帶來的動能,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,正確認識自我和看待高考,從而融洽人際關(guān)系,放松心靈,建立人際間的相互支持,以一種健康的心理來備考、迎考!缎睦斫】到逃ǜ咧腥昙墸贩譄嵘碛螒蚱獔F隊建設(shè)篇人際交往篇和心理講座篇四章。*章介紹了一元五角松鼠大樹一拍即合大風(fēng)吹手指按摩操抓手指等團體活動;第二章介紹了不倒的森林打開千千結(jié)個性名片秀構(gòu)筑友誼家等團體活動;第三章介紹了盲人旅行愛情心配方心與心想通撕名牌等團體活動;第四章介紹了陽光心態(tài)和無視上下左右,做好自己2個活動。
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