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幼兒園游戲理論與實踐——貴州民族地區(qū)兒童民間游戲的應(yīng)用
本書是興義民族師范學(xué)院校本教材。書稿從學(xué)前兒童游戲基本理論出發(fā),充分利用貴州省地方民族兒童民間游戲的實踐論述兒童游戲活動的開展,從幼兒園晨間活動、教學(xué)活動、區(qū)域活動、戶外活動等方面結(jié)合游戲案例進行了詳細的論述。書稿還關(guān)注了學(xué)前特殊兒童教育和農(nóng)村幼兒園教育兩種特殊的學(xué)前教育種類并進行了簡要的論述和研究。書稿的特點在于將貴州少數(shù)民族兒童民間游戲融入幼兒園游戲活動中,有利于豐富幼兒園游戲的內(nèi)容,傳承地方文化和民族文化。本教材適合大中專院校學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生使用,也可作為各類學(xué)前教育機構(gòu)一線教師的參考資料。
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